У дисертаційному дослідженні проаналізовано стан теоретичноїрозробленості та нормативно-правового забезпечення проблеми формуванняіншомовної компетентності майбутніх фахівців із стоматології в Україні та закордоном.Конкретизовано поняття «іншомовна компетентність фахівця ізстоматології», визначено її структурні компоненти, критерії та рівнісформованості іншомовної компетентності майбутніх фахівців із стоматології.Розроблено, обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність моделіформування іншомовної компетентності майбутніх фахівців із стоматології надругому (магістерському) рівні вищої медичної освіти.Достовірність результатів експериментального дослідження перевіренометодом математичної статистики шляхом обчислення за критерієм Пірсона χ2.

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат