У дисертації на основі аналізу науково-педагогічної літератури визначено рівень позиціонування провідних університетів Західної Європи та України, теоретично обґрунтовано суть поняттєво-термінологічного апарату дослідження. Схарактеризовано методологічні підходи до аналізу стратегій позиціонування провідних університетів країн Європи в міжнародному інформаційному просторі (загальнонаукові – системний, синергетичний, стратегічний; конкретнонаукові – соціально-маркетинговий, критеріально-комплексний, компаративний). Сформульовано глобальні індикатори («фокус позиціонування», «якість академічного персоналу», «престиж університету серед споживачів освітніх послуг чи користувачів освітнім продуктом», «економічна та міжнародна діяльність», «наукові досягнення» та «комфорт») та їх показники. Здійснено аналіз світових рейтингів для визначення провідних університетів країн Західної Європи та України та проведено аналіз стратегій позиціонування провідних університетів Великої Британії в МІП за визначеними глобальними індикаторами. Визначено сучасні тенденції розвитку стратегій позиціонування університетів Європи в міжнародному інформаційному простору та розроблено науково-методичні рекомендації щодо удосконалення стратегії позиціонування ЗВО України в МІП в умовах реформування вищої освіти України.

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат