Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методистів регіональних служб у процесі підвищення кваліфікації. Розроблено та експериментально перевірено модель розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних працівників регіональних методичних служб у процесі підвищення кваліфікації та технологію її впровадження. Розроблено рамкову структуру інформаційно-комунікаційної компетентності методистів регіональних служб як систему компонентів (мотиваційно-ціннісного, когнітивного, операційно-діяльнісного, дослідницько-рефлексивного), рівнів (базового, поглибленого, професійного, експертного) та індикаторів з урахуванням виокремлених та описаних аспектів використання ІКТ методистами. Розроблено методичні рекомендації щодо розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних працівників регіональних методичних служб у процесі підвищення кваліфікації.

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат