Дисертацію присвячено вивченню педагогічних умов, чинників та критеріїв успішного формування сценічного іміджу викладача вокалу у процесі професійної підготовки. Проаналізовано стан розробленості проблеми формування іміджу особистості в психолого-педагогічній теорії та практиці. Встановлено, що у зв'язку з розмаїттям вокальних стилів і жанрів у професійній діяльності сучасного викладача вокалу актуальною є проблема формування сценічного іміджу такого рівня, який дозволив би йому працювати в процесі вокальної сценічно-виконавської діяльності у різних стилях і жанрах.

Постачальник даних: УкрІНТЕІ (Український Інститут науково-технічної експертизи та Інформації)

  Завантажити автореферат