Обгрунтовано доцільність і можливості формування ефективних прийомів розумової діяльності на базі використання педагогічних програмних засобів з динамічної геометрії. Створено методику узагальнення та систематизації набутих знань і вмінь учнів з математичної дисципліни. Доведено, що в результаті використання в навчальній діяльності педагогічних програмних засобів GRAN-2D, GRAN-3D, GRAN 1 підвищується ефективність засвоєння геометричних понять, розширюється запас просторових образів і покращується процес теоретичного засвоєння навчального матеріалу. Відзначено, що за даних умов навчальний процес набуває творчого та дослідницького спрямування в результаті активізації пізнавальної діяльності та посилення інтересу до самостійного розв'язання задач. Розроблено деякі компоненти методичної системи узагальнення та систематизації знань і вмінь учнів з геометрії у загальноосвітніх школах.

  Завантажити