Теоретично обгрунтовано, розроблено й експериментально перевірено методику роботи з лінгвістичними мініатюрами учнів V - VII класів. Визначено принципи, методи та підходи до навчання мови, на базі яких має грунтуватися робота школярів з науково-навчальним текстом на комунікативно-діяльнісних і функціонально-стилістичних засадах. Робота з лінгвістичними мініатюрами полягає у постійному залученні до активних форм мовленнєвої діяльності під час виконання репродуктивного, репродуктивно-креативного характеру на текстовій базі, різних за типом, стилем і жанром мовлення.

  Завантажити