На базі методологічних та експериментальних досліджень науково обгрунтовано концептуальний підхід до конструювання та удосконалення методики професійної підготовки курсантів-штурманів до дій за екстремальних умов, який передбачає безпеку польотів та базується на практиці експлуатації повітряних суден. Визначено сукупність елементів професіограми авіаційного штурмана щодо дій за екстремальних умов, яка є системоутворюючим фактором системи професійної підготовки. Розроблено та експериментально перевірено критерії та методи оцінки професійної готовності штурмана до дій за даних умов.

  Завантажити