Досліджено проблеми морального виховання підлітків у загальноосвітніх школах США у другій половині XX ст. На підставі аналізу чисельних джерел з історії, теорії та практики морального виховання здійснено історико-генетичне дослідження теорії морального виховання підлітків у даних школах. Висвітлено основні концепції та теоретичні проблеми морального виховання на сучасному етапі розвитку американської педагогічної науки. Охарактеризовано основні причини моральної кризи серед американських підлітків. Розглянуто фактори формування у них моральності. Проаналізовано зміст, форми та методи морального виховання підлітків у школах США.

  Завантажити