Розглянуто питання проблеми навчання професійно спрямованої писемної комунікації студентів п'ятого курсу мовного вищого закладу освіти, які вивчають англійську мову як другу іноземну. Теоретично обгрунтовано методику навчання професійно спрямованої англійської писемної комунікації. Визначено мету та зміст навчання. Виділено сфери писемного спілкування вчителя іноземної мови, мовний та мовленнєвий матеріал, який вживається у професійних писемних висловлюваннях. Конкретизовано об'єкти міжмовної інтерференції. Розглянуто навички та вміння професійно спрямованої писемної комунікації. Визначено комунікативні наміри та дії щодо їх реалізації. Теоретично обрунтовано систему вправ для навчання професійно спрямованої писемної комунікації. Розроблено комплекс вправ з навчання написання обгрунтування проекту, ефективність якого перевірено та підтверджено у ході експериментального навчання.

  Завантажити