Досліджено проблему практичної підготовки студентів техніко-технологічних спеціальностей у вищих аграрних навчальних закладах, розвинуто її методологічні, теоретичні і методичні засади. Подано ретроспективний аналіз практичної підготовки фахівців аграрної галузі й аналіз сучасного її стану. З урахуванням вимог сучасного аграрного виробництва наведено систему професійних комплексів умінь фахової діяльності на прикладі молодшого спеціаліста техніка-механіка. Виявлено та науково обгрунтовано фактори й умови, що впливають на ефективність практичної підготовки таких спеціалістів. Визначено суть засадничих організаційно-методичних шляхів удосконалення практичної підготовки студентів. Розкрито концептуальні положення створення навчально-практичних центрів, обгрунтовано поетапне розгортання системи цих центрів у країні. Теоретично доведено й експериментально перевірено ефективність організації та методики практичної підготовки студентів аграрних вищих навчальних закладів у навчально-практичних центрах.

  Завантажити