Здійснено цілісний аналіз педагогічної діяльності Дениса Васильовича Коренця, розкрито його роль у становленні та розвитку торговельно-кооперативного шкільництва у Східній Галичині кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. Досліджено внесок науковця у розробку ідеї організації українського торговельно-кооперативного шкільництва. Д.В.Коренець у своїх роботах використав передовий, на той час, досвід освітніх систем Австро-Угорщини та Польщі, проаналізував генезу та розвиток світового фахового шкільництва. Визначено основні педагогічні ідеї вченого: безперервність освіти як фундамент професійної багаторівневої освіти; виховання особистості громадянина як комплексний і безперервний процес, що базується на національних ідеї, традиціях, звичаях і ментальності народу з залученням загальнолюдських духовних цінностей. Обгрунтовано шляхи творчого використання наукової спадщини Д.В.Коренця в сучасному навчально-виховному процесі.

  Завантажити