Наведено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми педагогічної технології застосування ділової гри (ДГ) у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності (КК) майбутніх спеціалістів фінансово-економічного профілю. Обгрунтовано сутність ДГ, її функції та особливості як методу активного навчання. Розроблено педагогічну технологію підготовки та застосування ДГ, надано рекомендації щодо їх ефективного використання як засобу формування іншомовної КК. Проаналізовано вплив ДГ на активізацію навчальної діяльності студентів, визначено основні умови, за яких ДГ сприятиме ефективності процесу професійної підготовки.

  Завантажити