З'ясовано суть, зміст, структурні компоненти професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників, виявлено його особливості. Визначено основні критерії, показники та рівні професійного становлення курсантів. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічну технологію такого становлення майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України. Її компонентами є: цілі, функції, етапи професійного становлення, зміст діяльності курсантів, форми організації навчально-виховного та науково-дослідного процесу, методи професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників, критерії оцінки та результат.

  Завантажити