Розкрито суть і структуру військово-професійних умінь командира підрозділу внутрішніх військ, визначено критерії, показники та рівні їх розвитку. Обгрунтовано педагогічні умови та розроблено комплексно-цільову програму формування даних умінь у майбутніх командирів підрозділів у період професійної підготовки у вищому військовому навчальному закладі. З метою посилення професійної спрямованості курсантів під час експерименту відповідно до положень концепції контекстного навчання змодельовано предметний і соціальний зміст майбутньої професійної діяльності курсантів у ролі командирів військових підрозділів.

  Завантажити