Проаналізовано основні концепції соціалізації молоді, які впливають на розвиток сучасних тенденцій екологічної освіти та виховання у країнах Бенілюксу. Виявлено специфіку й об'єктивні можливості екологічної освіти та екокультурної діяльності у соціальному розвитку молоді. Обгрунтовано шляхи та умови впливу процесу екокультурної діяльності на оптимізацію процесу соціалізації молоді даних країн. Розкрито особливості цього процесу. Запропоновано до наукового обігу невідомі раніше в Україні теоретичні положення та поняття ("екокультурна діяльність", "соціальна рекреація").

  Завантажити