Здійснено спробу концептуалізації покоління в аспекті філософії культури. Досліджено особливості вираження ідеї покоління у різних соціокультурних контекстах: архаїчній, примітивній, християнській, радянській культурах і ситуаціях модерну, постмодерну та "після-постмодерну", а також у постсучасних практиках через віртуальну реальність, тілесність, ідентичність, діалог Я - Інший у контексті глобалізації. На підставі застосування герменевтичної методології, що складається з двох дослідницьких стратегій - антропологічного та темпорального аналізу культури, створено культурофілософську модель покоління як культурного патерну для ідентифікації індивідів за родовою і/або часовою ознакою, де/реактуалізованого в різних соціокультурних контекстах. На підставі результатів наукового дослідження суттєво трансформовано уявлення про покоління та введено культурофілософські рефлексії щодо нього у сучасний філософський дискурс і культурні практики. Показано можливість застосування даного концепту для дослідження актуальних проблем існування людини, культури та цивілізації.

  Завантажити