З використанням архівних і літературних джерел досліджено теоретичні засади та педагогічні засоби підготовки професійного музиканта, відображені в наукових працях і педагогічній практиці видатного діяча вітчизняної музичної культури Б.Яворського. Проаналізовано стан дослідження музично-теоретичної та музично-педагогічної спадщини вченого, розкрито педагогічний потенціал його теорії. Особливу увагу приділено висвітленню теоретичних та практичних аспектів розвитку музичного мислення за системою Б.Яворського. Охарактеризовано принципові підходи та конкретні форми роботи науковця з засвоєння учнями художнього змісту та стилістики музичних творів. Висвітлено його педагогічні настанови та рекомендації у галузі розвитку техніки музичного виконавства.

  Завантажити