Удосконалено теоретичні, методологічні та методичні засади формування економічних підходів щодо управління вищою освітою, реалізація яких передбачає підвищення її конкурентоспроможності у процесі формування людського капіталу. Показано вплив соціально-ринкових перетворень на можливість реалізації історичного потенціалу суспільства. Досліджено процеси формування людського капіталу у системі інститутів соціалізації. Сформульовано концептуальні підходи щодо визначення конкурентоспроможності освіти як суттєвого чинника забезпечення національних інтересів. Наведено оцінку трансформації процесу підготовки людського капіталу у регіональному аспекті у контексті результативності у сфері вищої освіти та розроблено методичні підходи щодо оцінки її ефективності. Обгрунтовано механізм управління ринковим освітнім простором. Удосконалено механізм управління та регулювання системи вищої освіти у контексті підвищення якості людського капіталу. Досліджено механізм державного регулювання та ринкової саморегуляції моделі вищої освіти. Удосконалено систему фінансування вищої освіти за умов соціально орієнтованої ринкової економіки. Уточнено методологічні підходи щодо функціонування конкурентоспроможної освіти у національній економічній системі на базі дослідження діяльності товаровиробників інтелектуальної та наукоємної продукції. Виявлено регіональні детермінанти та проаналізовано фактори конкурентоспроможності ВНЗ на прикладі навчальних закладів Придніпровського економічного району. Оцінено вплив соціально-економічного розвитку регіону на формування потреби у фахівцях з вищою освітою.

  Завантажити