Розглянуто питання формування особистості майбутнього вчителя з використанням системи масових виховних заходів. Проаналізовано стан і перспективи розвитку методичної системи для формування особистості майбутнього вчителя у сучасній вищій школі, розкрито її сутність і зміст. Розроблено ряд масових заходів, що сприяють розвитку інтелектуальної, емоційної, вольової сфери майбутнього спеціаліста. Обгрунтовано ефективність виховного процесу у вищих закладах освіти (ВЗО) за умов усвідомлення виховних аспектів (методологічного, мотиваційного) та чіткого визначення функціональних завдань керівників навчально-виховного процесу. Наведено й експериментально перевірено модель системи виховної роботи у ВЗО та вплив форм і методів цієї системи на формування особистості майбутнього вчителя. Встановлено можливість забезпечення дієвого впливу форм і методів діяльності ВЗО на формування майбутнього вчителя у системі гуманістичної парадигми освіти.

  Завантажити