Розглянуто проблему професійної підготовки курсантів-пілотів до польотів на міжнародних повітряних трасах (МПТ). На підставі використання загальнонаукової методології та психолого-педагогічних концепції встановлено міжпредметні зв'язки між технічними дисциплінами та англійською мовою. Визначено мету, задачі, принципи, зміст і методи навчання, а також форми його організації, засоби підготовки, критерії та методи оцінювання. З метою підвищення рівня професійної підготовки пілотів до польотів на МПТ розроблено методику вивчення технічної авіаційної англійської мови, створену на базі інтеграції змісту спеціальних технічних дисциплін і технічної авіаційної англійської мови. Експериментально підтверджено ефективність запропонованої методики формування спеціальних умінь майбутніх пілотів МПТ.

  Завантажити