Досліджено процес формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах. Визначено найбільш значущі структурні компоненти управлінських умінь і навичок, рівні та критерії їх розвитку. Виділено й охарактеризовано етапи та визначено психолого-педагогічні умови та розроблено технологію формування управлінських умінь і навичок. Показано пріоритетне значення розвитку організаторських, комунікативних та інтелектуальних навичок та умінь як чинників успішної реалізації процесу управління. Експериментально підтверджено ефективність запропонованої технології формування управлінських умінь і навчок у майбутніх інженерів.

  Завантажити