Проаналізовано висвітлення проблеми формування хореографічних умінь засобами українського народного танцю у студентів педагогічного закладу у процесі вивчення фахових дисциплінпсихологічній, педагогічній та хореографічній літературі, а також у її реалізації в практичній діяльності вищих педагогічних закладів освіти. Розроблено та теоретично обгрунтовано структуру, зміст хореографічних умінь і критерії їх сформованості у студентів педагогічного закладу. Запропоновано педагогічну технологію формування фахових умінь у майбутніх учителів хореографії засобами українського народного танцю. Доведено, що підвищенню ефективності формування хореографічних умінь майбутніх учителів у процесі вивчення спецкурсу "Теорія та методика українського народно-сценічного танцю"сприяє педегогічне оцінювання рівня сформованості хореографічних умінь студентів, а також використання можливостей змісту навчального матеріалу, самостійної роботи, видів контролю, педагогічної практики.

  Завантажити