![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Пошуковий запит: (<.>ID=2009040100040420090401000404<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Арістова Н.О. Формування мотивації вивчення іноземної мови у студентів вищих нелінгвістичних навчальних закладів : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.О. Арістова ; Ін-т вищ. освіти АПН України. — К., 2008. — 20 с. — укp.Проаналізовано стан і розвиток психолого-педагогічних досліджень з проблеми формування мотивації учіння. Розкрито суть понять "мотивація" та "мотивація учіння". Визначено основні критерії та показники рівнів сформованості мотивації вивчення іноземної мови. Розроблено діагностичну карту виявлення її рівнів. Експериментально виявлено психолого-педагогічні фактори й умови процесу формування мотивації вивчення іноземної мови. Наведено структуру авторської дидактичної моделі організації навчальної діяльності та технології формування мотивації вивчення іноземної мови у студентів нелінгвістичних ВНЗ, яка передбачає чітку структурованість етапів, методів, принципів, засобів і форм навчання. На підставі результатів експериментальної роботи доведено ефективність розробленої дидактичної моделі. Завантажити
Індекс рубрикатора НБУВ: Ш12-913-2 + Шифр НБУВ: РА360616
Рубрики:
|
|
|