Проведено науково-теоретичне обгрунтування педагогічної та просвітницької діяльності М.О. Корфа. Виявлено методологічні основи та дидактичні принципи його педагогічної та просвітницької діяльності. Визначено, що головною особливістю діяльності М.О. Корфа є органічне поєднання та взаємовплив теорії та практики освіти. Охарактеризовано модель земської народної школи. Проаналізовано принципи загальнопедагогічних і дидактичних праць ученого. Уточнено комплекс сформульованих М.О. Корфом гуманістичних ідей виховання та навчання особистості, який розвинув наукові положення про втілення в творчості педагога кращих досягнень європейської педагогічної думки, тридицій української народної педагогіки та поглядів вітчизняних педагогів-класиків. До наукового обігу введено маловідомі та невідомі архівні документи та матеріали, що стосуються життя та творчості М.О. Корфа, а також розвитку вітчизняної школи дослідженого періоду.

  Завантажити