Вивчено французький досвід розвитку системи підготовки педагогічних кадрів з метою можливого використання у системі педагогічної освіти в Україні. Проаналізовано соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції у другій половині XX - на початку XXI ст. Розроблено та теоретично обгрунтовано періодизацію її розвитку. Виявлено провідні тенденції розвитку системи підготовки педагогічних кадрів на сучасному етапі. Розкрито шляхи інтеграції педагогічної освіти Франції до загальноєвропейського освітнього простору. Досліджено модернізацію змісту форм і методів професійної підготовки педагогічних кадрів у Франції. З'ясовано теоретико-методичні принципи побудови навчальних планів і програм у даній системі. Охарактеризовано зміст психолого-педагогічної підготовки вчителів за умов реформування педагогічної освіти. Виявлено подібне та відмінне у розвитку систем підготовки педгогічних кадрів у Франції та в Україні. Розроблено науково-методичні рекомендації щодо можливостей творчого використання прогресивних ідей французького досвіду в зазначеній системі України.

  Завантажити