Охарактеризовано сутність навчальної автономії та визначено ступінь готовності студентів економічних спеціальностей до її реалізації. Визначнено види навчальної діяльності, принципи забезпечення навчальної автономії студентів у процесі навчання ділової англійської мови, зміст навчання ділової англійської мови з урахуванням послідовності дій фахівців економічних спеціальностей на стадії планування та виробництва товару/надання послуги з застосуванням нормативної документації. Розроблено модель організації навчання ділової англійської мови на основі навчальної автономії студентів, систему вправ і методику навчання ділової англійської мови студентів економічних спеціальностей.

  Завантажити