Висвітлено трансформації ідентичності підлітків за різних умов соціально-культурної дійсності в США та в Україні періоду Радянського Союзу. Переосмислено підліткову проблематику в повоєнній українській та американській прозі. Показано роль української діаспори в урізноманітненні контактів для зближення культур у форматі підліткового становлення особистості. Розкрито значення художнього досвіду Дж.Д.Селінджера для українських прозаїків крізь призму "зустрічних взаємин". Досліджено тенденції у зміні парадигматики художнього моделювання альтернативної творчості образів підлітків.

  Завантажити