Здійснено аналіз провідних сучасних тенденцій розвитку галузі (1990-ті рр. - початок XXI ст.): впровадження предмета "іноземна мова" на ранніх етапах освіти, диверсифікація переліку іноземних мов, стандартизація змісту навчання, орієнтація навчально-виховного процесу на особистість молодшого школяра, інтеграція навчання іноземної мови та інших предметів, посилення комунікативної спрямованості та технологізація навчального процесу. На основі порівняльного аналізу особливостей раннього навчання іноземних мов у США та в Україні визначено шляхи можливого використання американського науково-практичного досвіду в Україні. Конкретизовано зміст основних видів програм навчання іноземних мов у початковій школі США, обумовленість змісту навчання та засобів його реалізації видом програми.

  Завантажити