Зазначено, що етапне хіругрічне лікування дозволяє досягти остаточного гемостазу і відновити анатомічні співвідношення у постраждалих із закритою поєднаною абдомінальною травмою (ЗПАТ) шляхом програмованої релапаротомії. На підставі зібраних і проаналізованих даних про нозологічні форми, методи діагностики, прогнозування та хірургічне лікування постраждалих із ЗПАТ вперше доведено, що скорочення тривалості первинної операції за рахунок її обсягу не впливає на якість досягнення тимчасового гемостазу за умов шоку у пацієнтів із ЗПАТ.

  Завантажити

Створено експериментальну модель, яка апробується в ході формувального експерименту. Експериментальна робота здійснюється за умови вивчення особистісно-індивідуального підходу в роботі з молодими вчителями та їх власного вибору тих методичних форм роботи, які вони вважають потрібними. Розроблено навчально-методичне забезпечення для організації навчально-виховного процесу з учнями на базі краєзнавчого матеріалу та православної культури й етики. Теоретично обгрунтовано й експериментально апробовано основні критерії професійного становлення молодого вчителя: гностичний, професійно-творчий, рефлексивний. Розглянуто роль самоосвітньої роботи молодих вчителів, що є необхідною умовою їх професійної діяльності.

  Завантажити