Вперше розроблено спосіб інтегрального оцінювання фізичного розвитку молодших школярів, зорієнтований на функціональний показник фізичної роботоздатності, що має п'ять рівнів градації (високий, вище за середній, середній, нище за середній, низький). Вперше розроблено нормативи фізичної підготовленості дітей 7 - 10-ти років, які проживають в республіці Кіпр, що відповідають їх фізичному розвитку. Обгрунтовано та розроблено систему педагогічного контролю цієї підготовленості, яка може стати програмно-нормативною основою фізичного виховання у початковій школі республіки. Визначено особливості темпів фізичного розвитку хлопчиків 7 - 10-ти років, що мешкають на Кіпрі, з критичним періодом в 9 - 10 років, що характеризується зниженням адаптаційних можливостей дітей до фізичних навантажень.

  Завантажити