Розглянуто проблему підготовки майбутніх фахівців (МФ) зі спортивно-оздоровчого туризму (СОТ). Подано основні вимоги до фахівців сфери туризму та розкрито особливості туристичної освіти у ВНЗ. Визначено сутність та зміст компонентів готовності до професійної діяльності (ПД) МФ з СОТ та охарактеризовано критерії, показники та рівні їх прояву. Запропоновано модель підготовки студентів факультету туризму до спортивно-оздоровчої діяльності, психолого-педагогічні умови її реалізації, а також програму і методику формування готовності до ПД МФ з СОТ. Доведено ефективність даної моделі щодо формування готовності до ПД МФ з СОТ у ВНЗ.

  Завантажити