Вдосконалено сучасне визначення економічної сутності та природи освіти, а також сучасне трактування поняття освітніх ресурсів (ОР). З'ясовано місце та соціально-економічну роль вищої освіти в системі суспільного виробництва. Визначено економічну сутність системи створення ОР як природної монополії. Проаналізовано сучасний стан та особливості формування ОР за умов ринкових відносин України. Розширено наукові уявлення та теоретично обгрунтовано поняття "освітні ресурси" на індивідуальному та загальносуспільному рівнях. Визначено економічну категорію "освітній капітал". Розкрито основні соціально-економічні проблеми та суперечності розвитку освіти та формування ОР України. Розглянуто шляхи вдосконалення системи економіко-організаційних та інституційно-правових чинників впливу на формування ОР, сформульовано практичні рекомендації щодо формування та реалізації державної політики в сфері освіти.

  Завантажити