З'ясовано сутність, функції, структуру та особливості формування розвитку правової системи за умов демократичної, соціально-правової держави. Розглянуто проблеми інтеграції країн романо-германського правового блоку під час глобалізації та визначення ролі України в даних процесах. Виокремлено та систематизовано теоретико-методологічні та концептуальні підходи щодо аналізу правової системи в контексті прав особи в зарубіжній і вітчизняній юридичній науці, а також проблеми правових засобів, їх співвідношення з правовою системою та правовим регулюванням. Розглянуто питання систематизації правових понять щодо інституту прав особи та їх формування у взаємозв'язку з правовими системами світу. Проаналізовано структуру романо-германської правової системи з позицій розв'язання проблеми прав особи на прикладі Німеччини, Польщі та Росії. Висвітлено проблему захисту прав особи у зв'язку з процесами глобалізації, а також визначено вплив інтеграції процесів на розвиток інституту прав особи в країнах романо-германської правової системи. З'ясовано співвідношення природно-правової та позитивно-правової доктрин під час розробки націоналного законодавства країн, що належать до романо-германської правової системи. Окреслено тенденції розвитку правової системи України у сфері прав особи з позицій її належності до романо-германської правової системи, а також оцінено систему юридичних механізмів захисту прав і свобод особи в державі та на міжнародному рівні.

  Скачати повний текст

Досліджено вплив темпераменту на формування індивідуального стилю навчальної діяльності молодших школярів з позицій всебічного, гармонійного розвитку учнів. Висвітлено педагогічні умови та способи розвитку даної проблеми. Запропоновано схему цілісної характеристики індивідуального стилю навчальної діяльності молодших школярів. Доведено, що індивідуально-типологічні особливості учнів закономірно впливають на формування індивідуального стилю навчальної діяльності молодших школярів, що і покладено до основи побудови типології індивідуальних стилів залежно від типу темпераменту та створення перспективних моделей формування в молодших школярів індивідуального стилю.

  Скачати повний текст