На підставі клініко-неврологічного обстеження, за результатами транскраніальної ультразвукової допплерографії та рівня постійного потенціалу мозку (РПП) вивчено стан церебрального кровотоку та непрямі показники метаболічної активності коркових нейронів (за даними РПП), проведено комплексний аналіз ефективності альфа-адреноблокаторів (Серміон), антагоніста глутаматних рецепторів (ПК-Мерц) і ангіопротектора Танакану в комплексній патогенетичній терапії хвороби Паркінсона. Показано, що в хворих на цю хворобу середнього та похилого віку відбувається зниження середніх значень лінійної швидкості кровотоку за екстра- та інтракраніальними судинами каротидного басейну. Переважання в клінічній симптоматиці акінетико-ригідного синдрому супроводжується зменшенням РПП у фронтальних областях мозку, що побічно відображає зниження функціональної активності коркових моторних зон. Обгрунтовано диференційоване застосування антагоніста глутаматних рецепторів ПК-Мерц у комплексній патогенетичній терапії хвороби Паркінсона за умов толерантності до леводопи, а також альфа-адреноблокатора Серміону та ангіопротектора Танакану з урахуванням артеріального та венозного церебрального кровотоку по судинах каротидного басейну.

  Скачати повний текст

Досліджено проблему формування у студентів готовності до створення сім'ї. На основі вітчизняного та зарубіжного досвіду, аналізу історико-педагогічних, психологічних, соціальних та філософських джерел обгрунтовано актуальність проблеми дослідження та визначено його структуру, мету та завдання. Використано комплекс загальнонаукових методів дослідження, які забезпечують об'єктивність його результатів. Розглянуто соціально-педагогічні особливості формування готовності студентів ВНЗ до створення сім'ї за сучасних умов. Визначено та перевірено педагогічні умови, які сприяють підвищенню сформованості готовності студентської молоді до створення сім'ї, до них належить: усвідомлення студентами сутності та важливості сімейного життя, оволодіння знаннями основних засад створення сім'ї, функцій, які входять до сфери сімейних відносин, науково-методичне забезпечення засвоєння студентами ВНЗ навчально-виховної програми "Формування готовності студентської молоді до створення сім'ї" та виховної роботи кураторів академічних груп з студентами, дотриманням у взаєминах між викладачем і студентом особистісно-орієнтованого підходу.

  Скачати повний текст