У дисертації проведено комплексне наукове дослідження адміністративно-правового регулювання створення юридичних осіб. Розкрито сутність створення юридичних осіб як предмета адміністративно-правового регулювання та його стадії. Охарактеризовано систему суб'єктів публічної адміністрації, що здійснюють адміністративно-правове регулювання створення юридичних осіб.Доведено, що публічно-правова частина процесу створення, що спрямована на узаконення юридичної особи та її діяльності, полягає у проходженні процедур державної реєстрації створення юридичної особи, ліцензування та дозвільних процедур, що є адміністративно-правовими і разом становлять процедуру легітимації юридичної особи. Охарактеризовано кожну з процедур легітимації, проаналізовано їх недоліки та запропоновано шляхи подолання.Здійснено аналіз досвіду зарубіжних країн у сфері адміністративно-правового регулювання створення юридичних осіб, виявлено проблеми такого регулювання та запропоновано шляхи їх вирішення.^UThe thesis is a comprehensive study that focuses on the administrative and legal regulation of the creation of legal entities. In the administrative and legal science, this study is one of the first comprehensive research of the administrative and legal regulation of the creation of legal entities; thus, it proves the scientific novelty of the findings.It was determined that creating a legal entity is the process of its foundation. This process requires performing certain actions and completion of the mandatory legal18procedures, that result in the creation of a legal entity, as well as in acquiring the right to operate. It was noted that the process of creating legal entities includes certain stages and is carried out in compliance with the requirements. Following the historical analysis of the domestic legislation, the author identified the particular stages of development of the legislation on creating legal entities. Besides that, the current regulatory legal acts were categorized by various criteria.The paper explores the essence of the mechanism of administrative and legal regulation of the creation of legal entities and defines its elements, such as: administrative rules and regulatory legal acts; administrative and legal relations in the field of creating legal entities, including the subjects of administrative and legal regulation; acts of implementation of subjective rights and obligations of the participants of the creation procedure, including individual acts of the subjects of public administration; forms and methods of administrative and legal regulation; procedures of legitimation of legal entities.The study confirmed that acquiring the status of a legal entity and the right to operate requires completion of the mandatory legal procedures, such as the state registration which is mandatory for all legal entities, as well as the licensing and authorization procedures in cases stipulated by law. These procedures are aimed at validating both a legal entity and its activities, and together, they make up the procedure of legitimation of a legal entity.Considering the best international practices in the administrative and legal regulation of the creation of legal entities (in Spain, Great Britain, Germany, USA and other countries) and their potential application in Ukraine, the author identified a number of problems in the administrative and legal regulation of the creation of legal entities and suggested ways to address them.

Дисертація присвячена удосконаленню профілактики загострення хронічної герпетичної інфекції у пацієнтів в умовах проведення дентальної імплантації шляхом використання лікувально-профілактичного комплексу (ЛПК) засобів противірусної, імуномоделюючої та антидисбіотичної дії. Показано, що використання запропонованого ЛПК зменшує кількість осіб з рецидивом ХГІ після проведення дентальної імплантації в 2,2 рази. Доведено, що застосування ЛПК забезпечує корекцію порушень імунного статусу та профілактику дісбіозу порожнини рота у хворих із хронічною герпетичною інфекцією при проведенні дентальної імплантації.^UThe dissertation is devoted to the improvement of prevention of the exacerbation of chronic herpetic infection (CHI) in patients under conditions of dental implantation through the use of a therapeutic and prophylactic complex of antiviral, immunomodulatory and antidisbiotic agents. It was shown that the use of the proposed complex reduces the number of persons with relapsing CHI after dental implantation in 2,2 times. It is proved that the use of proposed complex provides correction of violations of immune status and prevention of oral dysbiosis in patients with chronic herpetic infection during intradermal dental implantation.

1. Об'єкт досліджень - агроекологічний стан земель Полісся Житомирщини, виведених із сільськогосподарського використання.Предмет дослідження – типи ґрунтів, синтаксономічна різноманітність рослинності на виведених з обігу угідь, способи обробітку ґрунту, гербіциди.Мета - комплексне дослідження агроекологічного стану угідь, що вийшли з практичного сільськогосподарського використання на Поліссі Житомирщини, та розробка заходів з оптимізації їх використання в умовах інтенсивного антропогенного навантаження.Проведені агроекологічні дослідження стану необроблювальних земель, встановлено агрохімічний та водно-фізичний стан ґрунтів цих земель. Визначено й описано різновид рослинного покриву земель, виведених з сільськогосподарського використання Полісся Житомирщини, та визначені рівні їх забур'яненості. Рослинний покрив земель, виведених із сільськогосподарського використання, включає угруповання бур'янів 23 видів із 21 родів, 13 родин. Встановлено, що після аварії на ЧАЕС в Житомирській області за радіологічним фактором та економічною недоцільністю вилучено з господарського обігу 71,9 тис. га земель. Станом на початок 2016 р. їх загальна площа зменшилася в 2,4 раза і складає 29722,2 га, в т. ч. радіоактивно забруднених – в 1,6 раза до 18691,5 га. Ці землі знаходяться переважно у північних районах області у зоні Полісся України. Значна площа необроблювальних земель залишаться в зоні радіоактивного забруднення. Результати досліджень впроваджені на території Полісся Житомирщини в П(ПО)СП «Іскра» та в ТОВ «Олевськ Агро» Олевського району. Ключові слова: виведені з обороту сільськогосподарські угіддя, ґрунти, радіоактивне забруднення, 137Cs, рослинність, бур'яни, способи обробки ґрунту,гербіциди.^UObject of research - agro-ecological state of Polesie of Zhytomyr region withdrawn from agricultural use The purpose is a comprehensive study of the agro-ecological state of the lands that have come out of practical agricultural use in the Polissya of Zhytomyr region, and the development of measures to optimize their use in the conditions of intensive anthropogenic loading. Agrienvironmental studies of the land of arable land have been carried out, the agrochemical and water-physical condition of the soils of these lands was established. Variety of land cover derived from agricultural land has been identified and described the use of the Polesie of Zhytomyr region and the levels of their turbulence have been determined. Vegetable cover of land withdrawn from agricultural use, includes weed groups of 23 species from 21 genera, 13 families. It is established that after the Chernobyl accident in Zhytomyr region, radiological factor and economic impracticality removed from economic circulation 71.9 thousand hectares of land. As of the beginning of 2016, their total area has decreased by 2.4 times and equals 29722.2 ha, including radioactively contaminated ones - 1.6 times up to 18691.5 ha. These lands located mainly in the northern regions of the region in the Polesie region of Ukraine. Considerable the area of arable land will remain in the area of radioactive contamination. The effectiveness of various agrotechnical and chemical methods of destruction has been established weeds in the coenoses of agricultural landscapes of agricultural land use in the Polesie of Zhytomyr region in the Iskra JV (PA) and Olevsk Agro LLC in the Olevsky district.. Keywords: agricultural lands, soils, radioactive contamination, 137Cs, vegetation, weeds, soil cultivation methods, herbicides

Дисертаційну роботу присвячено проблемі формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.Наукова новизна дослідження полягає в тому, що: -уперше розроблено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічну технологію формування комунікативної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу, що складається з чотирьох взаємопов'язаних блоків (цільового, теоретичного, організаційно-змістовного та діагностико-результативного), ґрунтується на методологічних підходах (системний, компетентнісний, діяльнісний, особистісно-орієнтований, гуманістичний, культурологічний), принципах (загальнодидактичних: системності, наочності, доступності, наступності та перспективності, креативності, інтегративності, комунікативності, науковості, практичної спрямованості; специфічні: відкритості, варіативності, емоційності, неперервності, принцип історико-культурологічного контексту, принцип музичного сприймання, принцип демонстраційно-ілюстративний) і педагогічних умовах (формування у майбутніх учителів музичного мистецтва ціннісного ставлення до комунікації як засобу педагогічної праці; використання інтерактивних технологій (web-квести, тренінги, бінарні заняття, самостійна робота, виховні години тощо), спрямованих на вдосконалення комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва; оновлення форм і методів освітнього процесу для підвищення ефективності формування комунікативної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва) та забезпечує підвищення рівня сформованості комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу; - визначено критерії й показники (мотиваційно-ціннісний: наявність у здобувачів мотивації до опанування професійними та комунікативними уміннями, знаннями та навичками, розвиток інтересу до іншомовного спілкування, до вивчення культури і мистецтва; усвідомлення цінності володіння комунікативною компетентністю; когнітивний: здатність здобувачів до спілкування з іншими здобувачами освіти, викладачами, видатними діячами мистецтва; діяльнісно-комунікативний: здатність застосовувати мовленнєві структури, прийоми, лексичні одинці, граматичний матеріал, необхідний для прийняття рішень й виконання завдань у конкретних комунікативних ситуаціях) і схарактеризовано три рівні (високий, середній, низький) сформованості комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва; - удосконалено діагностувальну базу для визначення рівнів сформованості комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу;- уточнено понятійний апарат дослідження, зокрема поняття «комунікація», «комунікативна компетентність», «компетенція», «компетентнісний підхід»;- подальшого розвитку набули форми, методи й засоби формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.У першому розділі «Теоретичні засади формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва» здійснено теоретичний аналіз наукових досліджень визначення сутності й характеристики понять «комунікація» та «комунікативна компетентність» та на основі цього уточнено поняття «комунікація». У другому розділі – «Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка педагогічної технології формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу» - розроблено та теоретично обґрунтовано педагогічну технологію підвищення ефективності формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу; упроваджено у практику навчання у коледжах мистецтв педагогічну технологію формування комунікативної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу. Доведено ефективність запропонованої педагогічної технології формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів музичного мистецтва при упровадженні їх у процес вивчення дисциплін гуманітарного циклу здобувачами коледжів мистецтв. Матеріали дисертаційного дослідження можуть бути використані у процесі професійної підготовки фахівців музичного мистецтва. Запропоновані в дисертації критерії й показники сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва можуть бути використані науковцями та викладачами вищих закладів освіти інших профілів для діагностування стану її сформованості у студентів, для корекції й удосконалення ступенів складності проблемних комунікативних завдань у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.^UThe thesis analyzes the problem of forming the methodical competence of future nursery teachers of institutions of preschool The thesis analyzes the problem of forming communicative competence of future teachers of musical art in the process of studying the disciplines of the humanities cycle. The scientific novelty of the thesis research is in the following:- for the first time the pedagogical technology of forming communicative competence of future music art teachers in the process of studying the disciplines of the humanities cycle consisting of four interrelated blocks (targeted, theoretical, organizational-content and diagnostic-effective) was developed, based on methodological approaches (systematic, competence, activity, personal-orientated, humanistic) principles (general-didactic: systemacity, clarity, accessibility, succession and prospects, creativity, integrativeness, communication, scientificity, practical orientation; specific: openness, variability, emotionality, continuity, principle of historical-cultural context, principle of musical perception, principle of demonstrative and illustrative) and pedagogical conditions (forming of valuable attitude to communication of future music teachers as a means of pedagogical work; use of interactive technologies (web-quests, trainings, binary classes, independent work, educational hours, etc.) aimed at improving communication competence in future teachers of musical art; and updating of educational process to increase the effectiveness of the formation of communicative competence of future teachers of musical art) and ensures an increase in the level of communication competence of future teachers of musical art in the process of studying the disciplines of the humanities cycle;- it is determined the criteria and indicators (motivational and value: the presence of applicants motivation to master professional and communicative skills, knowledge and skills, development of interest in foreign communication, to the study of culture and art; awareness of the value of possession of communicative competence; cognitive: ability of applicants to communicate and other students of education, teachers, prominent figures of art; activity-communicative: ability to apply speech structures, techniques, vocabulary, grammar necessary for decision-making and tasks in specific communicative situations) and characterized three levels (high, medium, low) of communication competence in future music art teachers;- it is improved the diagnostic base for determining the levels of formation of communicative competence of future music art teachers in the process of studying the disciplines of the humanities cycle;- it is clarified the conceptual apparatus of the research, in particular, the notions of «communication», «communicative competence», «competence», «competent approach»;- further development acquired forms, methods and means of forming communicative competence in future teachers of musical art in the process of studying the disciplines of the humanities cycle.In the first chapter «Theoretical principles of forming of communicative competence of future teachers of musical art» theoretical analysis of scientific researches on determining the essence and characteristics of the concepts «communication» and «communicative competence» was carried out. In the second chapter – «Substantiation, development and experimental testing of pedagogical technology of forming of communicative competence of future teachers of musical art in the process of studying disciplines of the humanities cycle» - developed and theoretically substantiated pedagogical technology to increase the effectiveness of the formation of communicative competence of future teachers of musical art in the process of studying the disciplines of the humanities cycle; the pedagogical technology of formation of communicative competence of future music art teachers in the process of studying the disciplines of the humanities cycle was introduced into the practice of studying in colleges of the arts. The effectiveness of the proposed pedagogical technology of formation of communicative competence in future teachers of musical art in their implementation in the process of studying the disciplines of the humanitarian cycle by students of arts colleges has been proved.The materials of the dissertation research can be used in the process of professional training of specialists in musical art. The criteria and indicators of communication competence of future music art teachers proposed in the dissertation can be used by scientists and teachers of higher educational institutions of other profiles to diagnose the state of its formation in students, to correct and improve the degree of complexity of problematic communicative tasks in the process of studying the disciplines of the humanitarian cycle.

Об'єкт: процес професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти; мета: науково обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови формування тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки; методи: теоретичні: аналіз, синтез та узагальнення наукової літератури з метою уточнення сутності основних понять дослідження, вивчення стану розробленості проблеми формування тьюторської компетентності майбутніх учителів у педагогічному дискурсі, з'ясування її структури, компонентів, критеріїв, показників та рівнів сформованості; індукція, дедукція, порівняння й абстрагування для обґрунтування педагогічних умов формування тьюторської компетентності; емпіричні: педагогічне спостереження, анкетування, тестування, інтерв'ювання, бесіда, аналіз продуктів творчої діяльності, метод експертних оцінок для вивчення сучасного стану сформованості тьюторської компетентності в майбутніх педагогів; педагогічний експеримент для перевірки ефективності визначених педагогічних умов формування тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов; математичні методи статистичної обробки: кількісний та якісний аналіз експериментальних даних для опрацювання результатів експериментального дослідження; критерій згоди Пірсона ( ) для оцінки статистичної значущості отриманих результатів; новизна: уперше розроблено структурні компоненти тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний, особистісно-рефлексивний), критерії сформованості (мотиваційний, теоретичний, практичний, рефлексивний), відповідні показники й рівні (високий, середній, низький); теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки (створення в закладі вищої освіти стимулювального освітнього середовища, сприятливого формуванню тьюторської компетентності; відображення в змісті освітніх компонентів (навчальних дисциплін, курсових робіт, педагогічних практик) циклу професійної підготовки вчителів іноземних мов специфіки тьюторської роботи та введення навчальної дисципліни «Основи тьюторства в закладах освіти»; застосування інтерактивних технологій навчання в процесі формування тьюторської компетентності); уточнено понятійно-категоріальний апарат дослідження, а саме: поняття «професійна підготовка вчителя», «тьютор», «тьюторська діяльність», «тьюторський супровід», «індивідуальна освітня програма», «індивідуальна освітня траєкторія», «індивідуальний освітній маршрут», «тьюторська позиція», «тьюторська компетентність»; сутність, зміст, особливості діяльності вчителя-тьютора; подальшого розвитку набули форми, методи й засоби професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти.^UObject: the process of professional training of future foreign language teachers in higher education institutions; purpose: to scientifically substantiate and experimentally test the pedagogical conditions for the formation of tutoring competence of future foreign language teachers in the process of professional training; methods: theoretical: analysis, synthesis and generalization of scientific literature to clarify the essence of the basic concepts of research, study the state of development of the problem of formation of tutoring competence of future teachers in pedagogical discourse, clarifying its structure, components, criteria, indicators and levels of formation; induction, deduction, comparison and abstraction to substantiate the pedagogical conditions for the formation of tutoring competence; empirical: pedagogical observation, questionnaires, testing, interviews, conversation, analysis of creative products, the method of expert assessments to study the current state of formation of tutoring competence in future teachers; pedagogical experiment to test the effectiveness of certain pedagogical conditions for the formation of tutoring competence of future foreign language teachers; mathematical methods of statistical processing: quantitative and qualitative analysis of experimental data for processing the results of experimental research; Pearson's agreement criterion to assess the statistical significance of the results; the scientific novelty is that, for the first time, it has been developed the structural components of tutor competence of future teachers of foreign languages (motivational-value, cognitive, operative, person-reflexive), criteria of formation (motivational, theoretical, practical, reflexive), the corresponding indicators and levels (high, medium, low); it has been theoretically justified and experimentally examined the pedagogical conditions to form tutor competence of future foreign language teachers in the professional training process (creating stimulating educational environment in institutions of higher education, favorable formation of tutor competence; in the content of educational components (subjects, course papers, pedagogical practice), representation of the professional cycle to train foreign language teachers the specificity of tutor's work and introduction of the subject «Basics of tutoring in educational institutions»; using interactive technologies of education in the process to form tutor competence); we have specified the conceptual-category apparatus of the research, namely “professional teacher's training”, “tutor”, “tutor activity”, “tutor assistance”, “individual educational programme”, “individual educational trajectory”, “individual educational route”, “tutor's position”, “competence”, “tutor's competence”; the matter, content of the specificity of teacher-tutor's activity; we have further developed forms, methods and means of professional training of future foreign language teachers in institutions of higher education.

Об'єкт: процес формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки. Предмет: педагогічна технологія формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки. Мета полягає в науковому обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці педагогічної технології формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки. Відповідно до мети та предмета дослідження визначено такі завдання: на основі аналізу науково-педагогічної літератури виявити ступінь розробленості проблеми формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки; розкрити сутність управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту як сучасного педагогічного феномену; визначити критерії й показники та діагностувати вихідний рівень управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту; розробити та обґрунтувати педагогічну технологію формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту та впровадити її в практику університетської освіти; експериментально перевірити та оцінити ефективність розробленої педагогічної технології формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки. Із метою розв'язання проблеми та завдань дисертаційної роботи використано такі методи дослідження: теоретичні – аналіз, синтез, систематизація та узагальнення наукової, педагогічної літератури, нормативно-правових документів для з'ясування стану розробленості проблеми формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту, визначення понятійно-категоріального апарату дослідження, розробки його концепції; узагальнення прогресивних ідей та наявних недоліків у сучасній вищій освіті для обґрунтування педагогічної технології формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту; теоретичне моделювання з метою розробки структури та змісту зазначеної педагогічної технології, визначення її основних блоків, виявлення закономірностей та особливостей функціонування; емпіричні: спостереження, тестування, опитування, бесіди, експертних оцінок, педагогічний моніторинг на кожному з етапів експериментальної роботи для відстеження динаміки рівня сформованості управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту; педагогічний експеримент для з'ясування ефективності розробленої педагогічної технології формування управлінської культури майбутніх магістрів із менеджменту в процесі фахової підготовки; методи математичної статистики (критерії Пірсона, Фішера, Спірмена) для оцінки статистичної значущості позитивних зрушень щодо результатів експериментальної роботи.^UObject: process of formation of managerial culture of future masters in management in the process of professional training. Subject: pedagogical technology of formation of managerial culture of future masters in management in the process of professional preparation. The aim is to scientifically substantiate, develop and experimentally test the pedagogical technology of forming the management culture of future masters in management in the process of professional training. According to the purpose and subject of the research, the following tasks are defined: on the basis of analysis of scientific and pedagogical literature, the degree of development of the problem of forming the management culture of future masters in management in the process of professional training; to reveal the essence of managerial culture of future masters in management as a modern pedagogical phenomenon; to define criteria and indicators and to diagnose the initial level of managerial culture of future masters in management; to develop and substantiate the pedagogical technology of forming the managerial culture of future masters in management and to introduce it into the practice of university education; experimentally verify and evaluate the effectiveness of the developed pedagogical technology for the formation of managerial culture of future masters in management in the process of professional training. In order to solve the problem and tasks of the dissertation work, the following research methods were used: theoretical - analysis, synthesis, systematization and generalization of scientific, pedagogical literature, normative and legal documents for determining the state of development of the problem of formation of managerial culture of future masters in management, conceptual definition -category apparatus research, development of its concept; generalization of progressive ideas and existing disadvantages in modern higher education to substantiate the pedagogical technology of forming the management culture of future masters in management; theoretical modeling with the purpose of developing the structure and content of the mentioned pedagogical technology, definition of its main blocks, revealing of regularities and features of functioning; empirical: observation, testing, interviews, interviews, expert assessments, pedagogical monitoring at each stage of experimental work for tracking the dynamics of the level of formation of managerial culture of future masters in management; pedagogical experiment to find out the effectiveness of the developed pedagogical technology for the formation of managerial culture of future masters in management in the process of professional training; methods of mathematical statistics (Pearson, Fisher, Spearman criteria) to assess the statistical significance of positive changes in experimental work results.

Дисертаційне дослідження присвячене розв'язанню важливої науково-практичної задачі створення інформаційної технології обробки даних хлорофіл-флуорометрів, що включає автоматизацію процесів прийняття управлінського рішення у промисловому рослинництві, розподіленого збору, передавання та зберігання інформації про стан біологічних об'єктів на основі досліджень, пов'язаних з методом ІФХ з використанням веб-технологій та нейромережевого підходу.В роботі запропоновані класифікація сучасних хлорофіл флуорометрів та критерій автоматичного визначення чутливих параметрів ІФХ. Створено базу даних результатів вимірювань ІФХ та розроблено і протестовано веб-сервіс, що забезпечує отримання даних від віддалених сенсорів ІФХ у системах моніторингу довкілля. Розроблено метод зниження розмірності даних оцифрованих кривих флуоресценції хлорофілу, попередньо дискретизованих за степеневою шкалою, а також метод формування вхідних даних нейронної мережі для визначення водного дефіциту.^UThe thesis is devoted to the challenging scientific problem to develop the information technology for processing data from chlorophyll-fluorometers based on chlorophyll fluorescence induction (CFI), that includes automation of decision making processes, data acquisition, transmitting and storing information concerning the state of plants, using web-technologies and a neural network approach. The analysis of the chlorophyll fluorometers market shows that manufacturers of chlorophyll fluorometers provide a variety of devices for different purposes such as the use in laboratory or field conditions and even for conducting measurements in water environment. As a result, there suggested the classification of modern chlorophyll fluorometers on the basis of grouping them by functional features, common design decisions and purposes.The analysis of wireless and web technologies shows that they enable developing scalable intelligent service-oriented systems for monitoring plants on the basis of chlorophyll fluorescence induction method. It allows for accumulating the results of monitoring plants from distributed areas, automating process of managerial decision making, predicting plants growth for a long period at the early stages of their growth. The analysis of scientific papers shows that modern researches take into account only parameters of CFI curves. Such an approach causes loses of some intermediate informative values that are important for managerial decisions.The series of experiments for studying chlorophyll fluorescence induction dependencies on different factors were conducted. Dependencies of CFI on environment parameters were studied. It was showed that temperature fluctuations above 5 degrees affect parameters of the CFI curve. Such dependencies of different parts of CFI curves were investigated and determined.The software developed for processing parameters of CFI curves allows for reducing time of data preparation for analysis, calculating main parameters of CFI and appropriate statistical indexes. The results of the calculation are useful for analysis of a plant state under influence of stress factors and under normal environmental condition.The database developed for storing results of researches is intended for the use in systems monitoring plant objects.The developed web-service is aimed at transmitting the measured results via internet by means of http protocol using JSON and XML formats. The research of time dependences of processing files with different amount of files determines that XML format is preferable for transmitting files which contain more than 2000 measurements.The investigation of data normalization methods aimed at improving recognition of plants sprayed by herbicide was conducted. The possibility to reduce dimension of the input vector of a neural network using as an example a plants classification task was investigated. The possibility to determin the water deficit for plants on the base of the measured chlorophyll fluorescence induction curve was studied. It was shown that neural networks based on the data of herbicide treatment experiment provide an early determining the influence of stress factors on the state of a plant before the appearance of the evidence of such influence on a plant.The criterion for automatic determining the sensitivity of CFI parameters to influential factors was proposed. It was suggested to use coefficient of determination of quadratic regression. It allows for automatic searching for such parameters. Efficiency of the criterion was demonstrated on experimental data.A method for data dimensionality reduction of digitalized chlorophyll fluorescence induction curves which were previously discretized using exponential scale was suggested. It consists of restoring lost data using polynomial piecewise approximation of curves and further using the principal component analysis method.A method of forming input data for neural network to determine the water deficit was proposed. It consists in normalizing digitalized values of CFI using z-score and further division by appropriate time ticks when initial values of CFI has been received. It allowed the possibility to improve the quality of neural network learning.

Дослідження фізичних властивостей нанорозмірних об'єктів, тонких напівпровідникових та металевих продемонстрували наявність унікальних функціональних властивостей цих матеріалів у порівнянні з об'ємними. Саме фізичні явища на границях розділу фаз, квантово-розмірні ефекти дозволяють створювати нові мікроелектронних приладів і схем, в яких розміри активних елементів складають десятки і навіть одиниці нанометрів. Дослідження таких структур та технологічні рішення з їх виготовлення потребують застосування нових методик, як враховують специфіку досліджуваних об'єктів. До таких методик безумовно слід віднести іонно-променеві технології. Застосування цих технологій дозволяє формувати нові матеріали, або провадити їх радикальну структурну і фазов модифікацію, а це потребує детального вивчення фізичних процесів із залученням найсучасніших методів досліджень. Одним з найпотужніших методів вивчення домішкового складу речовин є мас спектрометрія вторинних іонів. В першому розділі зроблено короткий огляд літератури по темі дисертації та виділено проблеми, які потребують детальн вивчення. Приведено опис методу часо-пролітної мас-спектрометрії, визначено оптимальні параметри вимірювань, які дозволяють досліджувати структури нанометрових розмірів. Методом іонної імплантації ряду домішок було виготовлено тестові зразки для калібровки результатів мас-спектрометричних досліджень, що дозволило проводити кільк вимірювання концентрації домішок. Визначено коефіцієнти елементної чутливості методу та з використанням структур з дельта-легованими щарами досягнута роздільна здатність методу часо-пролітної мас-спектрометрії по глибині порядку 1нм. В другому розділі розроблено чисельну процедуру розрахунків вольт-амперних характеристик, яка була застосованадля аналізу InSb діода з p-n переходом і було визначено оптимальний профіль легування InSb іонами Be+. Показано, що для забезпечення оптимальних параметрів фотодіодів необхідно проводити імплантацію берилію з різними енергіями. За допомогою мас-спектрометрії було досліджено профілі розподілу легуючої домішки і визначено оптимальну глибину залягання p-n переходу. Досліджено процеси фотонного відпалу імплантованих структур, визначено оптимал параметри відпалу. Показано, що при відпалах формуються оксиди індію та антимону, а також відбувається сегрегація антимону. Знайдено режими додаткової обробки, які приводять до зменшення таких паразитних ефектів. Досліджено процеси пасивації діодних структур і показано, що оптимальними покриттями є плівки нітріду кремнію, леговані воднем. Розроблено технологію та виготовлено експериментальні зразки фотодіодів. Третій розділ присвячено дослідженням процесів гетерування кисню при імплантації іонів вуглецю. Показано, що гетерований з об'єму кисень накопичується в області розподілу вакансій та на границі розділу фаз природній окисел – кремній. Визначено оптимальні технологічні режими для генерації термодонорних центрів. Знайдено оптимальну дозу імплантації і температуру відпалу ефективної генерації ТД центрів. Показано, що область формування ТД центрів залежить від енергії імплантації іонів вуглецю. Фоточутливість структур з прихованим n+ шаром визначається процесами рекомбінації носіїв струм приповерхневій дефектній області. В четвертому розділі дисертації проведено дослідження двошарових структур Pt/Fe,які отримували методом магнетронного напорошення. Еволюцію їх структури та магнітних властивостей після відпалів та іонного легування досліджували методами XRD і SIMS. Було показано, що імплантація іонів N+ дозволяє зменшити як температуру, так і час відпалу, необхідний для сприяння дифузійно-структурним фазовим переходам. Зробл висновок, що застосування іонного легування є перспективним шляхом для створення самоорганізованого способ формування гетероструктур. П'ятий розділ дисертації містить результати досліджень багатошарових структур Co/Si, Mo/Si та AlN/GaN після їх модифікації іонною імплантацією домішок. Знайдено новий ефект, який полягає в збільшенні номінальної товщини існування аморфно-кластерного стану плівок кобальту і затримці подальшої вибухової кристалізації зростаючої плівки кобальту завдяки легуванню атомами вуглецю. Показано, що накопичення кисню на інтерфейсах Mo/Siє однією з основних причин деградації багатошарової структури під час перегріву. 3D-вимірювання TOF-SIMS дозволили виявити місця проникнення кремнію в молібден.^UStudies of the physical properties of nanoscale objects, thin semiconductor and metal films have demonstrated the unique functional properties of these materials compared to bulk ones. It is the physical phenomena at the phase boundaries, quantum- dimensional effects allow to create new generations of microelectronic devices and circuits in which the size of the active elements are tens or even units of nanometers. Research of such structures and technological solutions for their manufacture require the use of new techniques that take into account the specifics of the studied objects. Such techniques should certainly include ion-beam technology. The application of these technologies allows to form new materials, or to carry out their radical structural and phase modification, and this requires a detailed study of physical processes with the involvement of the most modern research methods. One of the most powerful methods for studying the impurity composition of substances is the mass spectrometry of secondary ions. The first section provides a brief overview of the literature on the topic of the dissertation andhighlights the problems that require detailed study. The description of the time-of-flight mass spectrometry method is given, the optimal measurement parameters are determined, which allow to investigate the structures of nanometer dimensions. By the method of ion implantation of a number of impurities, test samples were made to calibrate the results of mass spectrometric studies, which allowed quantitative measurements of the concentration of impurities. The coefficients of elemental sensitivity ofthe method were determined and the resolution of the time-of-flight mass spectrometry method at a depth of the order of 1 nmwas achieved using structures with delta-doped layers. In the second section, a numerical procedure for calculating the current- voltage characteristics was developed, which was used to analyze the InSb diode with a p-n junction and determined the optimal doping profile of InSb implanted by Be+ ions. It is shown that to ensure optimal parameters of photodiodes it is necessary to implant beryllium with different energies. Using mass spectrometry, the distribution profiles of the doping impurity wer investigated and the optimal depth of the p-n junction was determined. The processes of photon annealing of implant structures are investigated, the optimal annealing parameters are determined. It has been shown that oxides of indium and antimony are formed during annealing, and antimony segregation also occurs. Modes of additional processing which lead to reduction of such parasitic effects are found. The processes of passivation of diode structures have been studied and it has been shown that the optimal coatings are silicon nitride films doped with hydrogen. The technology was developed and experimental samples of photodiodes were made. The third section is devoted to the study of oxygen generation processes during t implantation of carbon ions. It is shown that the oxygen generated from the volume accumulates in the area of vaca distribution and at the phase boundary of natural oxide - silicon. The optimal technological modes for the generation thermodonor centers are determined. The optimal implantation dose and annealing temperature for efficient generation of TD centers were found. It is shown that the region of formation of TD centers depends on the energy of implantation of carbon ions. The photosensitivity of structures with a hidden n+ layer is determined by the processes of recombination of charg carriers in the near-surface defective region. In the fourth section of the dissertation, a study of two-layer Pt / Fe structures obtained by magnetron sputtering was performed. The evolution of their structure and magnetic properties after annealing andion doping was studied by XRD and SIMS methods. It has been shown that the implantation of N+ ions can reduce both the temperature and the annealing time required to promote diffusion-structural phase transitions. It is concluded that the use of ion doping is a promising way to create a self-organizing method of heterostructure forming. The fifth section o dissertation contains the results of studies of multilayer structures Co/Si, Mo/Si and AlN/GaN after their modification by ion implantation of impurities. A new effect is found, which consists in increasing the nominal thickness of the existence of the amorphous-cluster state of cobalt films and delaying the subsequent explosive crystallization of the growing cobalt film due to doping with carbon atoms. It is shown that the accumulation of oxygen at the Mo/Si interfaces is one of the main causes of degradation of the multilayer structure during overheating. 3D-measurements of ToF-SIMS revealed the penetration of silicon into molybdenum.

Дослідження фізичних властивостей нанорозмірних об'єктів, тонких напівпровідникових та металевих плівок продемонстрували наявність унікальних функціональних властивостей цих матеріалів у порівнянні з об'ємними. Саме фізичні явища на границях розділу фаз, квантово-розмірні ефекти дозволяють створювати нові покоління мікроелектронних приладів і схем, в яких розміри активних елементів складають десятки і навіть одиниці нанометрів. Дослідження таких структур та технологічні рішення з їх виготовлення потребують застосування нових методик, які враховують специфіку досліджуваних об'єктів. До таких методик безумовно слід віднести іонно-променеві технології. Застосування цих технологій дозволяє формувати нові матеріали, або провадити їх радикальну структурну і фазову модифікацію, а це потребує детального вивчення фізичних процесів із залученням найсучасніших методів досліджень. Одним з найпотужніших методів вивчення домішкового складу речовин є мас спектрометрія вторинних іонів.В першому розділі зроблено короткий огляд літератури по темі дисертації та виділено проблеми, які потребують детального вивчення. Приведено опис методу часо-пролітної мас-спектрометрії, визначено оптимальні параметри вимірювань, які дозволяють досліджувати структури нанометрових розмірів. Методом іонної імплантації ряду домішок було виготовлено тестові зразки для калібровки результатів мас-спектрометричних досліджень, що дозволило проводити кількісні вимірювання концентрації домішок. Визначено коефіцієнти елементної чутливості методу та з використанням структур з дельта-легованими щарами досягнута роздільна здатність методу часо-пролітної мас-спектрометрії по глибині порядку 1 нм. В другому розділі розроблено чисельну процедуру розрахунків вольт-амперних характеристик, яка була застосована для аналізу InSb діода з p-n переходом і було визначено оптимальний профіль легування InSb іонами Be+. Показано, що для забезпечення оптимальних параметрів фотодіодів необхідно проводити імплантацію берилію з різними енергіями. За допомогою мас-спектрометрії було досліджено профілі розподілу легуючої домішки і визначено оптимальну глибину залягання p-n переходу. Досліджено процеси фотонного відпалу імплантованих структур, визначено оптимальні параметри відпалу. Показано, що при відпалах формуються оксиди індію та антимону, а також відбувається сегрегація антимону. Знайдено режими додаткової обробки, які приводять до зменшення таких паразитних ефектів. Досліджено процеси пасивації діодних структур і показано, що оптимальними покриттями є плівки нітріду кремнію, леговані воднем. Розроблено технологію та виготовлено експериментальні зразки фотодіодів.Третій розділ присвячено дослідженням процесів гетерування кисню при імплантації іонів вуглецю. Показано, що гетерований з об'єму кисень накопичується в області розподілу вакансій та на границі розділу фаз природній окисел – кремній. Визначено оптимальні технологічні режими для генерації термодонорних центрів. Знайдено оптимальну дозу імплантації і температуру відпалу для ефективної генерації ТД центрів. Показано, що область формування ТД центрів залежить від енергії імплантації іонів вуглецю. Фоточутливість структур з прихованим n+ шаром визначається процесами рекомбінації носіїв струму в приповерхневій дефектній області.В четвертому розділі дисертації проведено дослідження двошарових структур Pt/Fe, які отримували методом магнетронного напорошення. Еволюцію їх структури та магнітних властивостей після відпалів та іонного легування досліджували методами XRD і SIMS. Було показано, що імплантація іонів N+ дозволяє зменшити як температуру, так і час відпалу, необхідний для сприяння дифузійно-структурним фазовим переходам. Зроблено висновок, що застосування іонного легування є перспективним шляхом для створення самоорганізованого способу формування гетероструктур.П'ятий розділ дисертації містить результати досліджень багатошарових структур Co/Si, Mo/Si та AlN/GaN після їх модифікації іонною імплантацією домішок. Знайдено новий ефект, який полягає в збільшенні номінальної товщини існування аморфно-кластерного стану плівок кобальту і затримці подальшої вибухової кристалізації зростаючої плівки кобальту завдяки легуванню атомами вуглецю. Показано, що накопичення кисню на інтерфейсах Mo/Si є однією з основних причин деградації багатошарової структури під час перегріву. 3D-вимірювання TOF-SIMS дозволили виявити місця проникнення кремнію в молібден.^UStudies of the physical properties of nanoscale objects, thin semiconductor and metal films have demonstrated the unique functional properties of these materials compared to bulk ones. It is the physical phenomena at the phase boundaries, quantum-dimensional effects allow to create new generations of microelectronic devices and circuits in which the size of the active elements are tens or even units of nanometers. Research of such structures and technological solutions for their manufacture require the use of new techniques that take into account the specifics of the studied objects. Such techniques should certainly include ion-beam technology. The application of these technologies allows to form new materials, or to carry out their radical structural and phase modification, and this requires a detailed study of physical processes with the involvement of the most modern research methods. One of the most powerful methods for studying the impurity composition of substances is the mass spectrometry of secondary ions. The first section provides a brief overview of the literature on the topic of the dissertation and highlights the problems that require detailed study. The description of the time-of-flight mass spectrometry method is given, the optimal measurement parameters are determined, which allow to investigate the structures of nanometer dimensions. By the method of ion implantation of a number of impurities, test samples were made to calibrate the results of mass spectrometric studies, which allowed quantitative measurements of the concentration of impurities. The coefficients of elemental sensitivity of the method were determined and the resolution of the time-of-flight mass spectrometry method at a depth of the order of 1 nm was achieved using structures with delta-doped layers.In the second section, a numerical procedure for calculating the current-voltage characteristics was developed, which was used to analyze the InSb diode with a p-n junction and determined the optimal doping profile of InSb implanted by Be+ ions. It is shown that to ensure optimal parameters of photodiodes it is necessary to implant beryllium with different energies. Using mass spectrometry, the distribution profiles of the doping impurity were investigated and the optimal depth of the p-n junction was determined. The processes of photon annealing of implanted structures are investigated, the optimal annealing parameters are determined. It has been shown that oxides of indium and antimony are formed during annealing, and antimony segregation also occurs. Modes of additional processing which lead to reduction of such parasitic effects are found. The processes of passivation of diode structures have been studied and it has been shown that the optimal coatings are silicon nitride films doped with hydrogen. The technology was developed and experimental samples of photodiodes were made. The third section is devoted to the study of oxygen generation processes during the implantation of carbon ions. It is shown that the oxygen generated from the volume accumulates in the area of vacancy distribution and at the phase boundary of natural oxide - silicon. The optimal technological modes for the generation of thermodonor centers are determined. The optimal implantation dose and annealing temperature for efficient generation of TD centers were found. It is shown that the region of formation of TD centers depends on the energy of implantation of carbon ions. The photosensitivity of structures with a hidden n+ layer is determined by the processes of recombination of charge carriers in the near-surface defective region.In the fourth section of the dissertation, a study of two-layer Pt / Fe structures obtained by magnetron sputtering was performed. The evolution of their structure and magnetic properties after annealing and ion doping was studied by XRD and SIMS methods. It has been shown that the implantation of N+ ions can reduce both the temperature and the annealing time required to promote diffusion-structural phase transitions. It is concluded that the use of ion doping is a promising way to create a self-organizing method of heterostructure forming. The fifth section of the dissertation contains the results of studies of multilayer structures Co/Si, Mo/Si and AlN/GaN after their modification by ion implantation of impurities. A new effect is found, which consists in increasing the nominal thickness of the existence of the amorphous-cluster state of cobalt films and delaying the subsequent explosive crystallization of the growing cobalt film due to doping with carbon atoms. It is shown that the accumulation of oxygen at the Mo/Si interfaces is one of the main causes of degradation of the multilayer structure during overheating. 3D-measurements of ToF-SIMS revealed the penetration of silicon into molybdenum.

Об'єкт дослідження - процес управління бізнес-процесами у функціонально-орієнтованій організації; мета дослідження - забезпечення ефективності аналізу бізнес-процесів у функціонально-орієнтованій організації з урахуванням інтервальної невизначеності експертних оцінок; методи дослідження: принципи системного аналізу; методи матричного аналізу; методи теорії оптимізації; методи інтервального аналізу; результати – прикладна інформаційна технологія аналізу бізнес-процесів у функціонально-орієнтованій організації в умовах інтервальної невизначеності експертних оцінок; новизна: вперше розроблено матричний метод оцінювання ефективності бізнес-процесів у функціонально-орієнтованій організації, який на відміну від існуючих забезпечує однозначність агрегування показників бізнес-процесів, зокрема в умовах інтервальної невизначеності експертних оцінок; вдосконалено оптимізаційну модель ресурсного забезпечення бізнес-процесів у функціонально-орієнтованій організації шляхом урахування інтервальної невизначеності експертних оцінок, що дає можливість оцінити стійкість оптимального рішення; дістала подальшого розвитку інформаційна технологія аналізу бізнес-процесів у функціонально-орієнтованій організації шляхом інфографічного аналізу агрегованих показників багатовимірних об'єктів і систем, що дає можливість забезпечити ефективну підтримку прийняття рішень в умовах інтервальної невизначеності експертних даних; впровадження: в АТ «Мотор Січ»; «SIGMA Software»; ПрАТ «ФЕД»; у Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «ХАІ»; галузь використання – функціонально-орієнтовані організації.^UThe object of research is the process of managing business processes in a functional-oriented organization; the purpose of the research is to ensure the effectiveness of the analysis of business processes in a functional-oriented organization, taking into account the interval uncertainty of expert assessments; methods of research are principles of system analysis; methods of matrix analysis; methods of optimization theory; methods of interval analysis; results are created by application information technology for analyzing business processes in a functional-oriented organization in conditions of interval uncertainty of expert assessments; novelty is that for the first time a matrix method for evaluating the effectiveness of business processes in a functional-oriented organization is developed, which unlike existing ones provides unambiguousness aggregation of indicators of business processes, in particular, in the conditions of interval uncertainty of expert assessments; the optimization model of resource provision of business processes in a functional-oriented organization has been improved by taking into account the interval uncertainty of expert assessments, which makes it possible to assess the stability of the optimal solution; further developed the information technology of the analysis of business processes in a functional-oriented organization by infographic analysis of aggregate indicators of multidimensional objects and systems, which enables to provide effective support for decision-making in conditions of interval uncertainty of expert data; implementation: at JSC "Motor Sich"; "SIGMA Software"; PJSC "FED"; at the National Aerospace University named after N.Ye. Zhukovskiy "KhAI"; the field of use is function-oriented organizations.

У дисертації наведено нове вирішення наукової проблеми забезпеченняефективної маркетингової діяльності рекламних підприємств шляхомобґрунтування теоретико-методичних засад конкурентної маркетингової стратегіїта наданням практичних рекомендацій для їх впровадження в маркетинговудіяльність рекламних підприємств з метою забезпечення ефективності іконкурентоспроможності.Проаналізовано сучасний науковий доробок та охарактеризовано станмаркетингової діяльності на підприємствах рекламної сфери, уточненопонятійний апарат маркетингової діяльності рекламного підприємства. Здійсненоаналіз: засад та методик оцінки ефективності конкурентної та маркетинговоїстратегій підприємства; фінансового стану та ресурсної спроможностіпідприємств рекламної сфери, оцінку їх маркетингової діяльності.Сформульовано концептуальні засади загальної та конкурентної маркетинговоїстратегії рекламного підприємства; побудовано алгоритм формуванняконкурентної маркетингової стратегії рекламного підприємства; запропонованометодику оцінки ефективності конкурентної маркетингової стратегії рекламногопідприємства. Розроблено науково-практичні рекомендації щодо підвищенняефективності управління маркетинговою діяльністю підприємств рекламноїсфери.^UThe dissertation presents a new solution to the scientific problem of ensuringeffective marketing activities of advertising enterprises by substantiating the theoreticaland methodological principles of competitive marketing strategy and providingpractical recommendations for their effective implementation in marketing activities.Thus, the competitive marketing strategy of an advertising enterprise is to provide thenecessary level of competitiveness of an advertising enterprise as a long-term priorityof its behavior through: systematic and flexible management of both its own activityand market factors on the strategic and marketing principles; integrated use ofcompetitive advantages, existing resources and potential; comprehensive monitoring ofchanges in the competitive environment, competitors' actions, preferences andconsumer behavior; rapid adaptability and transformation of actions, marketing toolsdepending on external changes, changes in market factors and resource potential.The conceptual apparatus conceptual apparatus of marketing activity ofadvertising enterprise, in particular the content of the concepts "marketing", "marketingstrategy", is analyzed and specified.The algorithm of forming a competitive marketing strategy of an advertisingenterprise has been formed, the main advantages of which are: it represents a clearlyexpressed sequence of actions for the formation of a competitive marketing strategy ofan advertising enterprise, and provides for multivariate; between different stages of theprocess of forming a competitive marketing strategy there are direct and feedback links;not only the strategic stage is presented in the algorithm, which allows to ensure highqualityinteraction of all existing processes of forming both strategy formation and itsimplementation; special attention is paid to the research and evaluation of thecompetitive environment and market position of the studied enterprise; the prevailingadvantage of an overall competitive strategy over other marketing strategies and tools.A balanced scorecard is formulated and substantiated for evaluating theeffectiveness of a competitive marketing strategy of an advertising enterprise, which isbuilt taking into account the peculiarities of the business activity of advertisingcompanies, takes into account financial activities, internal processes and activities,consumer relations, training and development of personnel, and considers each has acorresponding degree of significance.In order to improve the methodology of evaluating the effectiveness of acompetitive marketing strategy of an advertising enterprise, an improved integralindicator of evaluating the effectiveness of the implementation of a competitivemarketing strategy of an advertising enterprise, the calculation of which is carried outon the basis of the system of certain balanced indicators, taking into account thepeculiarities of economic activity, by determining their average rate of change overwhere several periods (before the time of the implementation of the enterprise strategyand the period when the strategy was implemented).The perspective directions of further scientific researches on the theme of thedissertation are determined, among them: mechanisms and tools for marketingactivities, given the constant instability of the environment, new challenges, risks andthreats.

Дисертаційна робота присвячена підвищенню ефективності профілактики та лікування хронічного генералізованого пародонтиту (ХГП) у тютюнозалежних пацієнтів на тлі хронічного гіперацидного гастриту (ХГГ), асоційованого зHelicobacter pylori (H.pylori, Hp) шляхом обґрунтування та розробки лікувальнопрофілактичного комплексу (ЛПК).^UThe thesis deals with increasing the effectiveness of prevention and treatment of chronic generalized periodontitis (ChGP) in tobacco dependent patients with chronic hyperacid gastritis (ChHG) associated with Helicobacter pylori (H.pylori, Hp) bysubstantiating and developing the treatment and prophylactic complex (TPC).

Об'єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх фармацевтів у системі «коледж – медична академія».Мета дослідження – теоретично обґрунтувати концептуальні положення та експериментально перевірити педагогічні умоив і структурно-функціональну модель наступності професійної підготовки майбутніх фармацевтів у системі «коледж – медична академія» на засадах компетентнісного й акмеологічного підходів.Методи дослідження: багатокритеріальний аналіз, синтез, індукція, дедукція, узагальнення, порівняння, педагогічне спостереження, бесіди, анкетування, опитування, тестування, самооцінювання, прогнозування, експертні оцінювання, педагогічне моделювання, методи математичної статистики, педагогічний експеримент.Вперше визначено педагогічні умови наступності професійної підготовки майбутніх фармацевтів у системі «коледж – медична академія» (підвищення пізнавальної активності майбутніх фармацевтів; використання комплексу активних форм і методів навчання, спрямованих на поглиблення та систематизацію знань у сфері фармації; створення практико-орієнтованого середовища для вдосконалення практичних умінь і навичок; стимулювання майбутніх фармацевтів до особистісного та професійного саморозвитку); розроблено структурно-функціональну модель такого процесу, яка охоплює цільовий, теоретико-методологічний, змістово-процесуальний та контрольно-оцінювальний блоки.Удосконалено зміст і структуру готовності майбутніх фармацевтів до професійної діяльності на засадах акмеологічного і компетентнісного підходів, представлену мотиваційно-ціннісним, когнітивно-знаннєвим, конативно-діяльнісним, особистісно-рефлексивним компонентами, визначено критерії (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний та особистісно-розвивальний), показники та рівні (низький, середній, достатній, високий) її сформованості.Уточнено зміст поняття «наступність професійної підготовки майбутніх фармацевтів» та встановлено її зміст в системі «коледж – медична академія».Набули подальшого розвитку теоретичні, методичні та практичні засади впровадження ідей акмеологічного і компетентнісного підходів у процес організації наступності професійної підготовки майбутніх фармацевтів у систему «коледж – медична академія».^UThe professional training of future pharmacists in the system "college - medical academy" is the research object. The research aim is to theoretically substantiate the conceptual theses and experimentally test the pedagogical conditions, structural and functional model of the continuity of future pharmacists training in the system "college - medical academy" on the basis of competence and acmeological approaches.The research methods: multicriteria analysis, synthesis, induction, deduction, generalization, comparison, pedagogical observation, interviews, questionnaires, surveys, testing, self-assessment, forecasting, expert assessments, pedagogical modeling, methods of mathematical statistics, pedagogical experiment.For the first time the pedagogical conditions of continuity of professional training of future pharmacists in the system "college - medical academy" (increase of cognitive activity of future pharmacists; use of a complex of active forms and methods of training directed on deepening and systematization of knowledge in the field of pharmacy; the development of practice-oriented environment for practical skills improvement; stimulation of future pharmacists personal and professional development); the structural and functional model of this process, which covers the target, theoretical-methodological, content-procedural and control-evaluation blocks has been developed. The essence and structure of future pharmasists' readiness for professional activity on the basis of acmeological and competence approaches, represented by motivational-value, cognitive-cognitive, conative-activity, personality-reflexive components are improved, criteria (motivational, cognitive-developmental, activity) and levels (low, medium, sufficient, high) of its formation are defined.The content of the concept "continuity of professional training of future pharmacists" is specified and its content in the system "college - medical academy" is established.Theoretical, methodical and practical theses of ideas of acmeological and competence approaches introduction into the process of future pharmacists professional training continuity in system "college - medical academy" organization have received further development.

Об'єкт дослідження – процес підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти.Мета дослідження – визначити, теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити організаційно-педагогічні умови формування педагогічної культури майбутніх соціальних працівників, шляхом впровадження акмеологічного підходу в освітній процес.Методи дослідження: системно-структурний аналіз, моделювання, аналіз, узагальнення, проектування, абстрагування, класифікація, спостереження, вивчення передового педагогічного досвіду, опитування, тестування, анкетування бесіди, колективні обговорення, порівняння, педагогічний експеримент, методи математичної статистики.Вперше визначено організаційно-педагогічні умови формування педагогічної культури майбутніх соціальних працівників на засадах акмеологічного підходу (вдосконалення суб'єктності як засобу саморозвитку майбутнього соціального працівника; активне використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі; спонукання до самопізнання та самовдосконалення шляхом використання творчих завдань та педагогічних ситуацій; розвиток особистісних якостей та педагогічної рефлексії, шляхом впровадження тренінгових технологій); розроблено структурну модель, яка охоплює цільово-концептуальний (соціальне замовлення, мета, завдання); теоретико-методологічний (професіограма, підходи, принципи); змістово-технологічний (етапи й освітні технології); процесуально-організаційний (організаційно-педагогічні умови, методи, форми, засоби; оцінювально-результативний (компоненти, критерії, рівні та результат) блоки. Удосконалено зміст і структуру педагогічної культури майбутніх соціальних працівників на засадах акмеологічного підходу, представлену мотиваційно-ціннісним, когнітивно-аксіологічним, конативно-діяльнісним, рефлексивно-особистісним компонентами, визначено критерії, показники та рівні (низький, середній, високий) її сформованості.Уточнено зміст поняття «педагогічна культура майбутніх соціальних працівників»; встановлено особливості її формування на засадах акмеологічного підходу.Набули подальшого розвитку теоретичні та практичні засади впровадження акмеологічного підходу у професійну підготовку майбутніх соціальних працівників.^UThe process of training future social workers in higher education institutions is the research object. The research aim is to determine, theoretically substantiate and experimentally test the organizational and pedagogical conditions for the formation of pedagogical culture of future social workers, by introducing an acmeological approach to the educational process.The research methods: system-structural analysis, modeling, analysis, generalization, design, abstraction, classification, observation, study of advanced pedagogical experience, surveys, testing, questionnaires, group discussions, comparisons, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics.For the first time the organizational and pedagogical conditions of formation of pedagogical culture of future social workers on the basis of acmeological approach (improvement of subjectivity as a means of self-development of future social worker; active use of interactive teaching methods in education; self-improvement through the use of creative tasks and pedagogical situations; development of personal qualities and pedagogical reflection, through the introduction of training technologies); developed a structural model that covers the target-conceptual (social order, purpose, task); theoretical and methodological (professiogram, approaches, principles); content-technological (stages and educational technologies); procedural-organizational (organizational-pedagogical conditions, methods, forms, means; evaluation-effective (components, criteria, levels and result) blocks.The content and structure of pedagogical culture of future social workers on the basis of acmeological approach, represented by motivational-value, cognitive-axiological, conative-activity, reflexive-personal components are improved, criteria, indicators and levels (low, average, high) of its form are defined.The content of the concept "pedagogical culture of future social workers" is specified; the peculiarities of its formation on the basis of the acmeological approach are established.Theoretical and practical bases of introduction of the acmeological approach in professional training of future social workers have been further developed.

У дисертаційній роботі досліджено проблему формування готовності майбутніх менеджерів до професійної діяльності в процесі навчання у вищому навчальному закладі й запропоновано новий підхід до її вирішення, що полягає у впровадженні педагогічних умов формування зазначеної готовності.Досліджено теоретичні засади формування та обґрунтовано сутність, структуру і критерії готовності майбутніх менеджерів до професійної діяльності в процесі навчання у закладі вищої освіти. Теоретично обґрунтовано та експериментально визначено доцільність таких педагогічних умов готовності майбутніх менеджерів до професійної діяльності в процесі навчання у вищому навчальному закладі: реалізація моделі формування готовності майбутнього менеджера до професійної діяльності; активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх менеджерів на засадах контекстного підходу; діалогізація відносин викладачів та студентів в освітньому процесі ЗВО. Розроблено авторські спеціальні курси „Переговори в професійній діяльності менеджераˮ, „Лідерство і командоутворенняˮ, „Самоменеджмент в професійній діяльності менеджераˮ, банк навчально-методичних матеріалів для викладачів закладів вищої освіти щодо формування готовності майбутніх менеджерів до професійної діяльності.^UIn the thesis work, the problem of the formation of readiness of future managers for professional activities in the educational process in a higher education institution is investigated, and the new approach to its decision consists of an introduction of pedagogical conditions of the formation of the specified competence is offered.Theoretical bases of formation of readiness of future managers for professional activities in a process of studying in a higher education institution are investigated and the essence, structure and criteria of the specified readiness are substantiated.The author's definition of the concept „readiness of the future manager for professional activity” as a complex, integrative, dynamic personality formation, containing creative acquisition of theoretical knowledge and practical skills of management activities and focus on its successful implementation; activation of one's own personal potential in the process of development and self-development, a set of knowledge, skills, and abilities of effective interaction with other people and management of them.The components of the future manager's readiness for professional activity are highlighted: the value-motivational component is a set of stable values, motives, goals, and beliefs that determine their focus on successful professional activities; the cognitive-activity component characterizes the integration of professional, economic, mathematical, legal, socio-humanitarian and psychological knowledge and their creative application in practice; the personality component characterizes the presence of professionally important qualities, leadership potential, emotional intelligence, and their self-improvement through self-control, self-regulation, and self-development; the communicative component is a set of knowledge, skills, and abilities of role interaction in the process of managerial relations. It is also the development of communicative and organizational tendencies and ability to effectively communicate with other people and manage them.

Дисертаційна робота присвячена аналізу культурологічного плану Революції гідності за допомогою постколоніальної теорії. Об'єктом дослідження є література Революції гідності у взаємозв'язку з іншими мистецькими та немистецькими дискурсивними практиками, їхніми контекстами. Предметом дослідження є художні засоби відображення нової, постколоніальної картини світу, процесів одужання від наслідків колоніальної травми та демонтажу колоніальних, антиколоніальних і неоколоніальних світоглядних структур і наративів.^UThe thesis is devoted to the analysis of the culturological plan of the Revolution of Dignity with the help of postcolonial theories. The object of research is the literature of the Revolution of Dignity concerning other artistic and non-artistic discursive practices, their contexts. Subject of research is literary techniques of the mapping of new postcolonial picture of the world, processing of overcoming the colonial trauma consequences and processing of removing colonial, anti-colonial, neo-colonial worldview structures and narratives.

У дисертації досліджено теоретичні та прикладні питання доказування у кримінальних провадженнях про злочини, пов’язані з незаконним обігом вогнепальної зброї або боєприпасів. Доведено, що в основі доказування у кримінальних провадженнях, пов’язаних із незаконним обігом вогнепальної зброї або боєприпасів, лежать основні положення теорії доказів: поняття доказування, його предмета та меж, складових доказування як процедури, поняття доказів та їх властивостей, стандартів кримінального процесуального доказування та ін. З’ясовані комплексні складові, що визначають поняття «злочини у сфері незаконного обігу вогнепальної зброї або боєприпасів». Наголошено, що досудове розслідування злочинів, пов’язаних із незаконним обігом вогнепальної зброї або боєприпасів, розпочинається виключно з підстав і у порядку, визначеному кримінальним процесуальним законодавством. З’ясовано підстави для початку досудового розслідування злочинів, пов’язаних із незаконним обігом вогнепальної зброї або боєприпасів. Встановлено групи обставин, що підлягають доказуванню у кримінальних провадженнях про злочини, пов’язані з незаконним обігом вогнепальної зброї або боєприпасів. Уточнено значення слідчих (розшукових) та негласних слідчих (розшукових) дій. Акцентовано увагу на тому, що особливості криміналістичної характеристики незаконного обігу вогнепальної зброї або боєприпасів обумовлюють можливість виділення системи типових слідчих дій, де належне планування на початковому та наступних етапах розслідування, врахування тактики їх проведення сприяє отриманню належних, допустимих та достовірних доказів. Запропоновано заходи забезпечення кримінального провадження відносити до числа заходів, які забезпечують умови для дієвості збирання і дослідження доказів, а в певних випадках слугують засобами доказування.^UThis dissertation investigates both theoretical and applied issues of proof in criminal proceedings on crimes related to illegal trafficking in firearms or ammunition. It has been proved that the basis of proof in criminal proceedings related to illegal trafficking in firearms or ammunition is based on the fundamental provisions of the theory of evidences: the concept of proof, its subject matter and limits, components of proof as a procedure, the concept of evidence and its properties, standards of criminal procedural proof, and others. It has been clarified the integrated components which define the concept of "crimes in the field of illegal trafficking in firearms or ammunition". It has been noted that the pre-trial investigation of crimes related to illicit trafficking in firearms or ammunition is initiated exclusively on the grounds and in accordance with the procedure established by criminal procedural law. The grounds for initiating a pre-trial investigation of crimes related to illicit trafficking in firearms or ammunition have been clarified. A group of circumstances to be proved in criminal proceedings on crimes related to illicit trafficking in firearms or ammunition has been established. The meaning of investigative (detective) and covert investigative (detective) actions has been specified. It has been emphasized that the peculiarities of the forensic characteristics of illegal trafficking in firearms or ammunition make it possible to identify a system of typical investigative actions where proper planning at the initial and subsequent stages of the investigation, taking into account the tactics of their conduct, contributes to obtaining appropriate, admissible and reliable proof. It has been proposed that the measures to ensure criminal proceedings should be classified as measures which provide conditions for the efficient collection and examination of the evidence, and in certain cases serve as means of proof.

У дисертаційному дослідженні проаналізовано основні напрямки громадсько-політичної діяльності Володимира Кохана у 1920-1960-х крізь призму суспільно-політичних процесів в Австро-Угорській імперії, ЗУНР, Другій Речі Посполитій та еміграції. Акцентовано увагу на особливостях формування його світогляду, військовій діяльності у роки Першої світовій війні, а також на фронтах польсько-української війни (1918-1919). Розглянуто внесок політика у розбудову Української військової організації (УВО), охарактеризовано здобутки у кооперативній сфері. З'ясовано, що в середині 1920-х рр., будучи членом Української партії національної роботи (УПНР), він виступив одним із активних прихильників утворення Українського національно-демократичного об'єднання (УНДО), представляв інтереси українців у вищому законодавчому органі Польщі (1928-1933). Показано специфіку організаційної діяльності В. Кохана у ФНЄ, на еміграції в Німеччині, Канаді.^UThe dissertation research analyzes the main directions of socio-political activity of Volodymyr Kokhan in the 1920-60s through the prism of socio-political processes in the region. Emphasis is placed on the peculiarities of the formation of his worldview, in particular, it is shown that the basis of expressive national and patriotic consciousness of V. Kokhan laid family values, as well as educational, public institutions of Galicia, which conducted active awareness among the Ukrainian population. The contribution of the politician to the activity of the Ukrainian Military Organization (UMO) is considered, the circle of his like-minded people is singled out, among which are the future leaders of the national-state parties of Galicia, national-cultural organizations of the region. It is noted that while in the UVO during the national liberation struggle, the Polish-Ukrainian war of 1918-1919, he made considerable efforts to protect the national, cultural, socio-political rights of Ukrainians in Galicia. It was found that in the mid 1920s, as a member of the Ukrainian National Labor Party (UPNR), he was one of the active supporters of the formation of the Ukrainian National Democratic Union (UNDO). The organizational and political work of the well-known politician is characterized, the struggle of one of the leaders of the Ukrainian national democracy for raising the national consciousness of the Ukrainians of Galicia is illustrated by concrete examples. Through the prism of V. Kokhan political biography, the complex intertwining of political, social and national aspects of the Ukrainian socio-political movement in the period under study is shown. In general, the parliamentary work of W. Kohan in the highest legislative body of Poland is characterized, it is proved that since 1928 the party activity for one of the leaders of the National Democrats has receded into the background, giving way to parliamentary work.

У дисертації здійснено поглиблений аналіз важливих аспектів міжнародних механізмів забезпечення прав засуджених та з позицій комплексності й системності зроблено теоретичне узагальнення й надано практичні пропозиції щодо впровадження цих механізмів у кримінально-виконавчу діяльність в Україні та широкого їх застосування.Проаналізовано найважливіші документи міжнародного рівня, спеціально присвячені правам засуджених до позбавлення волі: Мінімальні стандартні правила поводження з в'язнями, Конвенція проти катувань, Стамбульський протокол.Надано авторське визначення основного поняття, досліджуваного в дисертації. Систематизовано й класифіковано міжнародно-правові механізми забезпечення прав засуджених. Констатовано, що нинішній стан їх реалізації в Україні має переважно стихійний та ситуативний характер і не набув ознак пріоритетності й беззаперечного прийняття практикою. Доведено необхідність закріплення на рівні закону і втілення в практику виконання покарань в Україні принцип, який полягає в наданні засудженим можливості й «надалі користуватися основоположними правами та свободами, гарантованими Конвенцією, окрім права на свободу».Запропоновано надати статусу національних таким міжнародним механізмам забезпечення прав засудженого, як, наприклад, порядок розслідування фактів катувань або жорсткого поводження, практика ЄСПЛ як джерело кримінально-виконавчого права, закріпивши їх в законодавстві України.Окреслено основні напрями вдосконалення правового статусу засудженого. Розроблено конкретні пропозиції щодо внесення змін до Кримінально-виконавчого кодексу України.^UThe dissertation is devoted to the study of international legal mechanisms for ensuring the rights of sentenced persons to imprisonment. The principles of securing international legal mechanisms for ensuring the rights of sentenced prisoners to a humane attitude and respect for their human dignity are considered. The relationship between the rights of those sentenced to imprisonment and the respect for their human dignity with the principles of humanism and respect for human rights and freedoms have been studied. Particular attention is paid to the issue of international practice of providing international legal mechanisms for ensuring the rights of sentenced persons to imprisonment.For completeness of the study of the topic, the basic elements of the right of the sentenced prisoners to the humane attitude and respect for their human dignity are distinguished. The humane attitude towards the convicted persons as an element of their rights, humanitarian boundaries in the execution of punishment in the form of imprisonment is considered in detail. The paper considers the concepts and ways of providing international legal mechanisms for ensuring the rights of sentenced persons to imprisonment. The author focuses on the issues of providing international legal mechanisms for ensuring the rights of sentenced persons to imprisonment. The guarantees of implementation of international legal mechanisms for ensuring the rights of prisoners of imprisonment and their practical implementation are considered in detail. It is emphasized that it is necessary to establish optimal relationships between employees of correctional institutions and convicts.It is necessary to consolidate at the level of the law and implement the principle of repeatedly proclaimed ECHR, which is to condemn the possibility and «continue to enjoy the fundamental rights and freedoms guaranteed by the Convention, in addition to the right to freedom», in the practice of punishment in Ukraine.

Об'єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх бакалаврів сестринської справи. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність організаційно-педагогічних умов і структурної моделі підготовки майбутніх медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності на праксеологічних засадах. Методи дослідження: аналіз, синтез, узагальнення, систематизація, анкетування, опитування, бесіди, педагогічне спостереження, методи експертного оцінювання, тестування, прогнозування, педагогічне моделювання, методи математичної статистики. Вперше визначено й теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності на праксеологічних засадах та розроблено структурну модель формування готовності майбутніх медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності на праксеологічних засадах, що має блочну структуру та складається з цільового, змістового, технологічного, діяльнісного, результативного блоків. Конкретизовано можливості праксеології та досліджено потенціал праксеологічного підходу у формуванні готовності медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності під час вивчення навчальних дисциплін гуманітарної і соціально-економічної підготовки та професійної і практичної підготовки. Удосконалено діагностичний інструментарій для дослідження стану сформованості готовності майбутніх медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності на основі визначених компонентів (мотиваційно-ціннісного, теоретико-когнітивного, практико-конативного, особистісно-рефлексивного), критеріїв (мотиваційного, знаннєвого, діяльнісного, аналітичного) та їх показників за творчим, достатнім, реконструктивним, репродуктивним рівнями. Уточнено сутність наукових дефініцій «професійна підготовка майбутніх медичних сестер-бакалаврів», «готовність до професійної діяльності» та «праксеологічні засади». Набули подальшого розвитку теоретичні та практичні засади впровадження ідей праксеологічного підходу у професійну підготовку майбутніх медичних сестер.^UThe professional training of future bachelors in nursing is the research object. The research aim is as following: to theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of organizational and pedagogical conditions and the structural model of preparation of future nurses-bachelors for professional activity on a praxeological basis. Research methods: analysis, synthesis, generalization, systematization, questionnaires, surveys, conversations, pedagogical observation, methods of expert evaluation, testing, forecasting, pedagogical modeling, methods of mathematical statistics. For the first time the organizational and pedagogical conditions of formation of readiness of future nurses-bachelors for professional activity on praxeological bases are determined and theoretically substantiated and developed a structural model of formation of readiness of future nurses-bachelors for professional activity on praxeological bases, which has a block structure and consists of target, semantic, technological, activity, effective blocks. The possibilities of praxeology are specified and the potential of the praxeological approach in the formation of the readiness of bachelor nurses for professional activity during the study of the disciplines of humanitarian and socio-economic training and professional and practical training is investigated. Diagnostic tools for studying the state of readiness of future nurses-bachelors for professional activity on the basis of certain components (motivational-value, theoretical-cognitive, practical-conative, personal-reflexive), criteria (motivational, cognitive, activity and analytical) are improved. indicators for creative, sufficient, reconstructive, reproductive levels. The essence of scientific definitions “professional training of future nurses-bachelors”, “readiness for professional activity” and “praxeological principles” is specified. Theoretical and practical bases of introduction of ideas of the praxeological approach in professional training of future nurses have received further development.