Дисертаційне дослідження присвячене аналізу структурних та семантичних аспектів терміноконцептів англомовного геологічного дискурсу та їхній лексичній репрезентації у наукових та науково-дидактичних текстах. Роботу виконано на перетині термінознавства, корпусної лінгвістики когнітивної лінгвістики та дискурсознавства. Мета дослідження полягає у виявленні лінгвокогнітивного підґрунтя англомовних геологічних терміноконцептів та здійсненні комплексного аналізу структурних і семантичних особливостей термінологічної лексики, що репрезентує їх у наукових та науково-дидактичних текстах. Об’єктом дослідження є англомовна геологічна термінологія. Предметом дослідження є структурно-семантичні особливості англомовних терміноконцептів та лексичний склад термінологічних одиниць, що їх означують. Актуальність дисертаційної праці зумовлена науковою доцільністю вивчення мовних та позамовних чинників, які впливають на появу та еволюцію геологічних термінів з перспективи когнітивного термінознавства; суспільною важливістю вивчення профільних термінологій і предметно-орієнтованих мов з огляду на інтенсивну комунікацію галузевих фахівців і жвавий розвиток міжнародної співпраці в рамках транскордонних проєктів. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що в дисертації вперше здійснено інтегроване дослідження англомовної геологічної термінології, а саме: окреслено її зародження, особливості формування й становлення; проаналізовано й узагальнено її структурні та семантичні характеристики; визначено та порівняно кількісні параметри і змістове навантаження термінолексем у наукових та науково-дидактичних текстах англомовного геологічного дискурсу; доведено важливість урахування залежної частини терміносполучення з огляду на уточнення змісту його головного елементу; аргументовано концептуально-когнітивну природу терміна; створено модель фреймової структури англомовних геологічних термінів, об’єднаних в концепти за принципом класів об’єктів; запропоновано методику формулювання термінологічного тлумачення з опорою на контекст; розроблено експериментальний алгоритм частково автоматизованого пошуку термінолексем у корпусі шляхом застосування лексико-синтаксичних шаблонів; зафіксовано ключові геологічні терміноконцепти GEOLOGIC EVENT, GEOLOGIC PROCESS, GEOLOGIC FEATURE, GEOLOGIC MATERAIL та GEOLOGIC TIME.^UThe thesis is dedicated to the analysis of structural and semantic aspects of terminological concepts of English geological discourse and their lexical representation in scientific and scientific-didactic texts. The work sits between terminology, corpus linguistics, cognitive linguistics and discourse studies. The objective of the paper is to identify the linguistic and cognitive grounds of English geological terminological concepts and to undertake a comprehensive analysis of structural and semantic features of the terminological lexicon representing them in scientific and scientific-didactic texts. The object of the study is English geological terminology. The subject of the study is structural and semantic features of English terminological concepts and lexical register of term units that denote them. The relevance of the thesis is determined by the academic expediency of studying linguistic and extra-linguistic phenomena influencing the emergence and evolution of geological terms from the perspective of cognitive terminology; the social necessity of studying domain terminologies and languages, given the intensive communication of sectoral professionals and the active development of international cooperation within the scope of transboundary projects. The scientific novelty of results consists in the fact that in this thesis an integrated study of English geological terminology is carried out, namely its origin, specific features of formation and establishment are outlined; its structural and semantic characteristics are analysed and generalised; quantitative parameters and content load of terms in scientific and scientific-didactic texts of English geological discourse are determined and compared; the significance of taking into account the attributive component of a term collocation is demonstrated; the conceptual and cognitive nature of a term is justified; a frame model of English geological terms grouped into concepts based on the classes of objects is developed; a methodology of context-wise terminological definition formulation is suggested; an experimental algorithm for partially automated search of terms in the corpus by applying lexical-syntactic templates is designed; the key geological term-concepts GEOLOGIC EVENT, GEOLOGIC PROCESS, GEOLOGIC FEATURE, GEOLOGIC MATERAIL and GEOLOGIC TIME are identified.