У дисертації з'ясовано характер і специфіку національних рухливих ігор у різні історичні періоди України. Визначено провідну роль рухливих ігор у системі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Розроблено і науково обгрунтовано класифікацію рухливих ігор за характером рухливої діяльності та уточнено методику їх проведення відповідно до навчальних програм загальноосвітньої школи. Обгрунтовано зміст, характер і значення народних рухливих ігор у календарній обрядовості українців. Встановлено ефективність впливу українських національних рухливих ігор на фізичний розвиток та рухову підготовленість молодших школярів.

  Скачати повний текст

Вперше розроблено технологію концентрованого навчання гри в баскетбол учнів VI класу загальноосвітньої школи. Наведено технологічні схеми навчання окремих прийомів, тактичної й ігрової підготовки та завдання для самостійної роботи. Визначено сприятливий вік для навчання гри в баскетбол учнів загальноосвітньої школи. Удосконалено систему тестів оцінки рівня оволодіння шестикласниками прийомами гри в баскетбол та грою в цілому. Визначено педагогічні умови ефективної реалізації технології концентрованого навчання гри в баскетбол, здійснено її апробацію. На підставі результатів анкетування та дослідження рівня фізичної підготовки, соматичного здоров'я, пізнавальних процесів учнів експериментальних класів до та після педагогічного експеримента підтверджено ефективність використання запропонованої технології концентрованого навчання гри в баскетбол.

  Скачати повний текст