У дисертаційній роботі представлено результати наукового дослідженняпедагогічних умов запобігання професійному вигоранню майбутніх викладачівмистецьких дисциплін. Проаналізовано стан розроблення проблеми упсихолого-педагогічній теорії та практиці. На основі здійсненого теоретичногоаналізу й узагальнення наявної науково-методичної літератури визначеночинники, що сприяють або ж перешкоджають успішній професійній діяльностімайбутнього викладача мистецьких дисциплін.^UThe results of scientific research of pedagogical conditions for professionalburnout prevention of the future teachers of art disciplines have been presented indissertation. The state of the problem development in psychological and pedagogicaltheory and practice has been analyzed. The factors that contribute to or hinder thesuccessful professional activity of the future teacher of art disciplines, based on thetheoretical analysis and generalization of the available scientific and methodologicalliterature, have been identified.