Розроблено методи та засоби вдосконалення процесу фізичного виховання школярів для формування правильної постави, що грунтуються на біомеханічних показниках постави школярів у період онтогенезу від 7 до 16 років і закономірностях її зміни під впливом фізичних вправ різної дидактичної спрямованості. На підставі результатів дослідження визначено, що поєднання спеціальних фізичних вправ, які моделюють умови підвищеної та зниженої гравітації, врахування індивідуальних особливостей постави, специфіки адаптаційних перебудов опорно-рухового апарата та схильності людини до застосованих вправ - є важливими методичними умовами, що визначають доцільність та ефективність засобів і методів, які використовуються у процесі фізичного виховання школярів.

  Скачати повний текст