У дисертаційному дослідженні представлено науково-методичні підходи до проблеми розвитку рухових здібностей в системі фізичного виховання школярів середнього шкільного віку; розкрито особливості розвитку рухових здібностей у школярів середнього шкільного віку; узагальнено теоретичні та методичні основи розвитку рухових здібностей в системі фізичного виховання школярів середнього шкільного віку; розкрито та схарактеризовано морфологічні, фізіологічні особливості розвитку у школярів середнього шкільного віку, в результатах проведених досліджень визначено необхідність розвитку сили та витривалості у школярів середнього шкільного віку на уроках фізичної культури; представлено авторську диференційовану програму розвитку сили та витривалості за коловим методом тренування та комбінованим методом розвитку сили у 2-х та 4-х тижневих циклах уроків фізичної культури.^UThe dissertation research presents scientific and methodological approaches to the problem of the development of motor abilities in the system of physical education of high school students; peculiarities of development of motor abilities in middle school age pupils are revealed; generalized theoretical and methodological bases of development of motor abilities in the system of physical education of high school students; morphological and physiological peculiarities of development of middle school age pupils are revealed and characterized; the results of the researches determined the necessity of development of strength and endurance of middle school age pupils in physical education lessons; the author's differentiated program of development of strength and endurance by a circular training method and the combined method of development of strength in 2 and 4 weeks cycles of physical culture lessons.According to the results of the conducted researches the positive influence was established:– the level of development of strength and strength endurance of a local group of muscles of schoolchildren of 6-8 classes of methods of development of strength and endurance by the circular method of training and the combined method of development of strength in a 2-week cycle of physical culture lessons;– on the level of development of general endurance of students of 6-8 grades of the method of development of strength and endurance by the combined method of development of strength and the circular method of training in the 4-week cycle of lessons of physical culture. Yes, for girls and boys in grades 6-8, the increase in strength in the local muscle group has a positive effect on the level of development of overall endurance.