Наведено результати дослідження методологічних, історико-педагогічних і методичних аспектів ізраїльської вищої педагогічної освіти (ІВПО). Здійснено аналіз систем підготовки педагогічних кадрів в університетах і коледжах Ізраїлю. Роглянуто основні положення етапів розвитку та реформ ІВПО у порівнянні з системами підготовки педагогічних кадрів у розвинутих зарубіжних країнах (США, Англії, Франції, Німеччини, Японії). Розкрито суть основних тенденцій ПО в університетах і коледжах Ізраїлю, проведено їх експертне оцінювання. Виявлено тенденції розвиту ВПО в Ізраїлі та розвинутих зарубіжних країнах, на підставі яких розроблено цілісну модель підготовки педагогічних кадрів та концепцію професійно-педагогічної підготовки студентів.

  Скачати повний текст