Простий пошук
|
Розширений пошук
|
Алфавітні покажчики
|
Бази даних
Автореферати дисертацій - результати пошуку
Віртуальна довідкаТематичний інтернет-навігаторНаукова електронна бібліотекаАвтореферати дисертаційРеферативна база данихКнижкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані видання
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
| Сортувати знайдені документи за: | ||
| автором | назвою | роком видання |
| Формат представлення знайдених документів: | ||
| повний | стислий | |
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (28) | Книжкові видання та компакт-диски (44) | Журнали та продовжувані видання (2) |
Пошуковий запит: (<.>A=Пихтін$<.>) | ||||
|
Загальна кількість знайдених документів : 2 Представлено документи з 1 до 2 |
||||
Категорія: Держава і право. Юридичні науки | ||||
| 1. | Пихтін Організаційно-правові основи діяльності поліції Швеції (порівняльно- правовий аналіз): автореф. дис... канд. юрид. наук: 12.00.07 / Микола Порфирійович Пихтін ; Київський національний ун-т внутрішніх справ. — К., 2009. — 19 с. — укp. Індекс рубрикатора НБУВ: Х819(4ШВЕ)112.011 + Х819(4ШВЕ)112.011 Шифр НБУВ: РА363006 Рубрики: Географічні рубрики: | |||
Категорія: Культура. Наука. Освіта | ||||
| 2. | Пихтіна Н.П. Формування професійно-педагогічної готовності майбутнього вчителя до профілактики адиктивної поведінки учнів: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н.П. Пихтіна ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 1999. — 20 с. — укp. У дисертації досліджується гостроактуальний аспект професійно-педагогічної підготовки - формування готовності майбутнього вчителя до профілактики адиктивної поведінки учнів. Теоретично обгрунтована та експериментально перевірена модель підготовки вчителя до визначеного напрямку виховної діяльності. Дано теоретико-методологічне обрунтування понять "готовність вчителя до профілактики адиктивної поведінки учнів". Вихідним концептуальним положенням є врахування особливостей педагогічної профілактики адиктивної поведінки у визначенні змісту поняття "готовність" до зазначеного виду діяльності, його структури, критеріїв та рівнів сформованості. Запропоновано модель системи формування "готовності до профілактики адиктивної поведінки" передбачає інтегративність психолого-педагогічних, методичних та організаційно-комунікативних умов, здатних сприяти забезпеченню належної ефективності теоретичної та практичної підготовки вчителя. Обгрунтовано прогностичний аспект впровадження результатів дослідження у практику підготовки вчителя в умовах сучасної педагогічної освіти. Розроблені рекомендації, зорієнтовані на змістовний, діяльнісний, методичний інваріанти в системі професійної підготовки. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.203 Рубрики: | |||
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського