Дисертаційна робота присвячена дослідженню можливості кооперації логіки та когнітивістики через логіко-когнітивний аналіз концепту «мислення».Згідно з метою та поставленим завданням, особливу увагу в роботі приділено розв'язанню таких питань: логіко-когнітивному витлумаченню концепту«мислення»; проясненню української логіко-когнітивної термінології щодо концепту «мислення»; розгляду методологічних засад та перспектив коопераціїлогіки та когнітивістики у вивченні концепту «мислення».Дослідження зумовлене, по-перше, швидким науково-технічним прогресом, що зацікавлений у відтворенні мислення для «розумних машин»,по-друге, варіативністю філософських поглядів на означену проблему, на відміну від спільного логічного та когнітивного витлумачення мислення якпевної структури, що відкриває перспективи проведення спільних досліджень.Логіко-когнітивний аналіз надає можливість вивчення різноманітних елементів (логічних та когнітивних) цієї структури у їх взаємозв'язку, з дотриманнямцілісного погляду на мислення.Підґрунтям вибору теми дисертації стало те, що спільні логіко-когнітивні дослідження все ще досить нечисленні у світі. В Україні у логічних студіяхґрунтовних досліджень з цієї проблематики поки що взагалі не існує. Співпраця логіки та когнітивістики дає змогу розширити інструментарій та проблематикуобох наукових царин, що було продемонстровано на підставі дослідження їх методологій та аналізу конкретних прикладів логіко-когнітивного моделюваннямислення.^UThe thesis is devoted to the research of the possibility of cooperation of logic and cognitive science through united logical-cognitive analysis of the concept of"thinking". According to the purpose and the tasks, special attention in work is paid to answer the following questions: united logical and cognitive interpretation of theconcept of "thinking"; clarification of Ukrainian logical and cognitive terminology related to the concept of "thinking"; consideration of methodological principles andprospects of cooperation of logic and cognitive science in the study of the concept of "thinking".The relevance of the study is due to the rapid scientific and technological progress, which is interested in the reproduction of thinking for "smart machines", aswell as the variability of philosophical views on this problem in contrast to the common logical and cognitive interpretation of the concept of "thinking" as a certainstructure, which offers the prospect of the joint researches. The united logical and cognitive analysis provides an opportunity to study the various elements (logical andcognitive) of this structure in their relationship, adhering to a holistic view of thinking.The reason for choosing this topic for the thesis is that joint logical and cognitive researches are still not numerous in the world. In Ukrainian logical studiesthorough research on this issue does not yet exist at all. However, the cooperation of logic and cognitive science makes it possible to expand the tools and issues of both scientific fields, which was demonstrated in this thesis based on the analysis of specific examples of logical-cognitive modeling of thinking.