Досліджено проблему життєвої компетентності особистості, актуалізовану сучасними соціокультурними трансформаціями та необхідністю її соціально-філософської концептуалізації. Визначено теоретико-методологічні передумови концептуалізації життєвої компетентності особистості, розроблено її теоретичну модель, обгрунтовано універсальні параметри метаантропологічного, індивідуально-особистісного, ситуативного та соціального вимірів. Проаналізовано соціальні підстави загострення проблеми життєвої компетентності особистості за сучасних умов. Досліджено вимоги та виклики суспільного життя, обумовлені соціальними трансформаціями, які відбуваються у світі та Україні як об'єктивні передумови визначення змісту ключових компетентностей на даному конкретно-історичному етапі суспільного розвитку.

  Скачати повний текст