Розроблено, теоретично обгрунтовано та використано в навчально-виховному процесі військового інституту методики прогнозування для потреб Збройних Сил України необхідної та достатньої кількості військових фахівців; формування моделі діяльності фахівця; розробки освітньо-кваліфікаційної характеристики; складання освітньо-професійної програми підготовки військового фахівця. Для визначення оптимальної кількості випускників ВУЗів застосовано багатофакторну кореляційну модель кадрового забезпечення країни, яка враховує зміни в економічній, соціальній, військовій політиці держави. Запропоновано технологію створення складових системи державних стандартів освіти, яка базується на позиціях діяльнісної теорії навчання.

  Скачати повний текст