Досліджено проблему підготовки дітей-сиріт в інтернатному закладі до сімейного життя. Розкрито проблему підготовки учнівської молоді до сімейного життя в історико-педагогічному контексті, розглянуто сутність та особливості підготовки дітей-сиріт за умов інтернатного закладу до сімейного життя, здійснено аналіз готовності вихованців інтернатних закладів до сімейного життя. Обгрунтовано та перевірено соціально-педагогічні умови підготовки дітей-сиріт до сімейного життя в інтернатному закладі, які полягають у створенні корекційно-виховного середовища щодо формування образу "Я-сім'янин", враховуючи особливості розвитку дітей-сиріт за умов інтернатного закладу. Визначено формування та корекцію психосексуальної культури вихованців на основі особистісно орієнтованого підходу. Розкрито виховання культури взаємин статей шляхом залучення хлопців і дівчат до активної участі у різних видах діяльності. Практичний аспект підготовки дітей-сиріт в інтернатному закладі до сімейного життя забезпечується використанням програми "Виховання майбутнього сім'янина", методичних рекомендацій для працівників загальноосвітніх шкіл-інтернатів.

  Скачати повний текст