Вперше розглянуто проблему формування граматичних навичок у процесі засвоєння морфології української мови учнями IV класів шкіл з польською мовою навчання. Проведено компаративний аналіз морфологічного матеріалу польської й української мов на рівні вимог початкової школи та з'ясовано спільне та розбіжності в ньому. Науково обгрунтовано та визначено зміст морфологічного матеріалу, що вивчається у початкових класах. Теоретично обгрунтовано та розроблено принципи, методи та прийоми формування граматичних навичок у процесі вивчення української морфології у початкових класах шкіл з польською мовою викладання. Вдосконалено розвиток теорії та практики навчання української мови як державної. Висвітлено шляхи розвитку методики навчання української мови у школах з національними мовами викладання.

  Скачати повний текст