Об’єкт: професійна самореалізація майбутніх фахівців з пожежної безпеки; мета: теоретично обґрунтувати та емпірично визначити соціально-психологічні особливості розвитку професійної самореалізації майбутніх фахівців з пожежної безпеки; методи: аналіз, експеримент; новизна: виокремлено провідні компоненти (емоційно-вольовий, когнітивно-поведінковий і мотиваційно-ціннісний) професійної самореалізації майбутніх фахівців з пожежної безпеки; результати дослідження: комплексна соціально-психологічна програма розвитку професійної самореалізації майбутніх фахівців з пожежної безпеки; галузь: психологія.^UObject: professional self-realization of future fire safety specialists; goal: to theoretically substantiate and empirically determine socio-psychological features of the development of professional self-realization of future fire safety specialists; methods: analysis, experiment; novelty: the leading components (emotional-volitional, cognitive-behavioral and motivational-value) of professional self-realization of future fire safety specialists are singled out; research results: a comprehensive socio-psychological program for the development of professional self-realization of future fire safety specialists; branch: psychology.