Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Мовознавство

---

Ключові слова:
Хом'як Іван Миколайович

---

Добрий день! На жаль у фондах НБУВ дисертації у електронному вигляді не зберігаються. Ознайомитися з оригіналом дисертації Ви можете тільки у читальному залі обслуговування дисертаціями та документами на мікроносіях Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського . Це спеціалізований зал Бібліотеки, з правилами роботи якого ознайомтесь за наступним посиланням:

  Видання є в НБУВ:

   ДС75247 Хом'як, Іван Миколайович. Лінгво-методичні засади навчання орфографії української мови в основній школі [Текст] : дис... д-ра пед. наук: 13.00.02 / Хом'як Іван Миколайович ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2001. - 412 арк.: схеми, табл. - арк. 376-412

---

  Читальний зал обслуговування дисертаціями та документами на мікроносіях

Відповідь бібліотекаря

 Примітка:         шифр

Розділ знань:

Народна освіта. Педагогічні науки

Обчислювальна техніка

---

Шановний Валентин, цей збірник є у фонді НБУВ. Скористайтесь наступною інформацією.

  Видання є в НБУВ:

  ВА604744 Смалько О. А. Використання комп'ютера на уроках математики в школі : Метод. рек. / О. А. Смалько. - К. : НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2000. - 118 с.,

  Ж70520/2003/6 Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання [Текст] : збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. - К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2003, Вип. 6

---

  Адреса збірника "Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання" в Електронному каталозі НБУВ

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Містобудування

---

Ключові слова:
ЖИТЛОВЕ БУДІВНИЦТВО І РОЗВИТОК МІСТ

---

Добрий день! Щоб отримати електронний варіант книги Ви можете звернутися у Відділ міжбібліотечного науково-інформаційного сервісу НБУВ за E-mail: [email protected] та замовити там електронний варіант потрібної Вам книги.

  Видання є в НБУВ:

   ВА675408 Кравченко, Василь Іванович. Житлове будівництво і розвиток міст [Текст] : нові тенденції / В. І. Кравченко, К. В. Паливода ; Міжнародний ін-т фінансів. - К. : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2006. - 117 с.

Відповідь бібліотекаря

 Примітка:         Ищу для ребенка

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Ознайомлення з оточуючим -- Фомічова

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що зазначена книга зберігається у фондах НБУВ за адресою: проспект 40-річчя Жовтня, 3. Замовлення виконується згідно правил користування НБУВ. (Див. посилання). Якщо Ви маєте науковий ступінь кандидата або доктора наук, то при наявності постійного читацького квитка можете замовити видання з фондів Бібліотеки за тел. (044)524-85-03, які бронюються на номері 7 календарних днів.

  Видання є в НБУВ:

  ВС36249 Фомічова, Людмила Іванівна. Ознайомлення з оточуючим дітей з вадами слуху [Текст] : навч. посібник / Л. І. Фомічова. - К. : Благовіст, 2002. - 271 с.: іл.,

   ВС36250 Фомічова, Людмила Іванівна. Ознайомлення з оточуючим [Текст] : навч. посібник / Л. І. Фомічова. - К. : Благовіст, 2002. - 271 с.: іл.

---

  ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА КОРИСТУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ УКРАЇНИ імені В. І. ВЕРНАДСЬКОГО

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Історія України

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
М. Драгоманов -- Історичні погляди

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит пропонуємо переглянути наступні матеріали, також рекомендуємо звернутися до чергового консультанта в систематичному каталозі.

  Видання є в НБУВ:

  В352116/Т. 3 Задеснянський, Р. Критичні нариси [Текст] / Р. Задеснянський. - [s. l.] : В-во "Українська критична думка", [196-?] . Т. 3 : Національно-політичні погляди М. Драгоманова, їх вплив та значення. - 3-е вид., перевірене і доп. - [196-?]. - 132 с.,

  ВА616508 Круглашов, Анатолій Миколайович. Драма інтелектуала: політичні ідеї Михайла Драгоманова [Текст] / А. М. Круглашов ; відп. ред. Ю. І. Макар ; Чернівецький національний ун-т ім. Ю.Федьковича. - 2-е вид. - Чернівці : Прут, 2001. - 488 с.,

   РА300761 Метельський, Роман Едуардович. Конституціоналізм Михайла Драгоманова [Текст] : автореф. дис... канд. юрид. наук: 12.00.01 / Метельський Роман Едуардович ; НАН України, Інститут держави і права ім. В.М.Корецького. - К., 1998. - 16 с.,

  РА284723 Андрусяк, Тарас Григорович. Права людини в поглядах Михайла Драгоманова [Текст] : автореф.дис...канд.юрид.наук:12.00.01 / Андрусяк Тарас Григорович ; Київський ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 1994. - 17 с.,

  РА311458 Костенко, Ганна Володимирівна. Світогляд та суспільно-політична діяльність Михайла Драгоманова: Історіографія проблеми [Текст] : автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.06 / Костенко Ганна Володимирівна ; Дніпропетровський національний ун-т. - Д., 2000. - 19 с.,

   РА294427 Ситник, Олександр Іванович. Особливості політичних концепцій М.Драгоманова і Д.Донцова в контексті української ідеї [Текст] : автореф. дис... канд. політ. наук: 23.00.01 / Ситник Олександр Іванович ; Київський ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 1996. - 23 с.,

  Ж69301 Вісник Східноукраїнського національного університету. N 10(44) / Ред.: О.Л. Голубенко. — Луганськ, 2001. — 241 с. — укp. Розглянуто етнокультурне та суспільно-політичне становище українських земель напередодні монголо-татарської навали. Висвітлено політичні наслідки битви на Калці 1223 р. для українських князівств і монголо-татар. Проаналізовано історичні погляди ідеолога українського національного руху, вченого та публіциста М.Драгоманова на проблеми Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст., виникнення та становлення козацької держави. Детально описано процес заселення територій східних володінь війська Запорізького за часів правління імператриці Катерини ІІ. Розкрито зміну етнічної структури східних земель після розформування Запорізької Січі. Охарактеризовано національну політику гетьмана П.Скоропадського в галузі науки, культури та освіти. Особливу увагу приділено українізації у системі освіти - впровадженню української мови. Висвітлено заходи Української держави щодо підтримки культурних потреб національних меншин.

---

  Слесаренко О. О. Стародавня історія в поглядах М.П. Драгоманова / О. О. Слесаренко // Вісник Академії праці і соціальних відносин. - 2012. - № 1. - С. 125-150.,
  Лагодзінський В.В. Елліністичні студії Михайла Драгоманова [Електронний ресурс] / В. В. Лагодзінський. – Режим доступу : URL : http://www.nbuv.gov.ua/Portal///Soc_Gum/Gileya/2012_61/Gileya61/I16_doc.pdf. – Назва з екрану.,
  Луцький І.М. Християнські основи філософії і правових поглядів М. Драгоманова / І. М. Луцький // Часопис Київського університету права. – 2011. - №2. – С. 29-32.,
  Горленко В.В. Погляди Михайла Драгоманова на реформування українського суспільства / В. В. Горленко // Український науково-теоретичний часопис. – 2010. - № 4. – С. 52-55.,
  Романишин Д. ІДЕЯ СУСПІЛЬНОГО ПРОГРЕСУ У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ МИХАЙЛА ДРАГОМАНОВА [Електронний ресурс] / Д. Романишин. – Режим доступу : URL : http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vpnu/filos_psihol/2008_11/3.pdf . – Назва з екрану.,
  Литвин О.М. Історіософські погляди М.П. Драгоманова на «українське питання» в Європі в кінці ХІХ століття та сучасні українські інтенції / О. М. Литвин // Філософські обрії. – 2010. - №23. – С. 70-86.,
  Козуб Л.В. Спадщина М.П. Драгоманова як джерело до вивчення історії суспільно–політичного руху ХІХ ст. [Електронний ресурс] / Л.В. Козуб . – Режим доступу : URL : http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gileya/2009_21/Gileya21/I17.pdf. – Назва з екрану.

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Білоус

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит зазначаємо, що для точного пошуку джерела, Ви надали недостатньо вихідних даних , які містять інформацію про наявність документів у НБУВ. Можемо рекомендувати переглянути автореферат дисертації та дисертацію, що зберігається в фондах НБУВ, а також самостійно ознайомитись з систематичним картковим каталогом, який розташований у приміщенні Головного корпусу НБУВ за адресою: проспект 40-річчя Жовтня, 3.

  Видання є в НБУВ:

   РА338832 Білоус, Світлана Юріївна. Розвиток дослідницьких здібностей старшокласників у процесі діяльності Малої академії наук (на матеріалі фізики) [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Білоус Світлана Юріївна ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2005. - 20 с. - (На підставі аналізу психолого-педагогічних досліджень та практичної діяльності вчителів визначено дидактичні умови розвитку дослідницьких здібностей учнів під час навчання фізики у Малій академії наук (МАН). Запропоновано методику розвитку дослідницьких здібностей учнів у процесі навчання фізики - методику динамічного моделювання (МДМ). Розроблено та класифіковано складові МДМ, на яких базується фізична задача. Уточнено та поглиблено поняття дослідницької задачі як універсальної складової завдання будь-якого рівня. Висвітлено етап перетворення навчальної задачі у дослідницьку, а також дослідницької - у творчу. Зауважено, що МДМ передбачає застосування дослідницьких ланцюжків І рівня для вивчення фізичних теорій, дослідницьких ланцюжків II рівня - для перетворення навчальних задач на дослідницькі. У дослідницьких ланцюжках IIІ (вищого) рівня є доцільним затосування МДМ для розв'язування та складання творчих задач. Розроблено навчальні програми, які відповідають цілям системи "Школа - МАН".),

   ДС93876 Білоус, Світлана Юріївна. Розвиток дослідницьких здібностей старшокласників у процесі діяльності Малої академії наук (на матеріалі фізики) [Текст] : дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Білоус Світлана Юріївна ; Запорізький обласний ін-т післядипломної педагогічної освіти. - Запоріжжя, 2005. - 329 арк.

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Хомич Г.О.  -- Актуальні проблеми психології -- Консультативна психологія

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що із зазначеного списку в фондах НБУВ зберігаються наступні видання. Відповідно до Закону України «Про авторське право і суміжні права» Ви можете замовити фрагмент потрібного Вам видання згідно з переліком платних послуг, які надаються у Відділі міжбібліотечного абонемента НБУВ (див. посилання):

  Видання є в НБУВ:

  Ж71144/2013/11/6; Кн.2 Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. / Ін-т психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. - Київ ; Ніжин : Фенікс, 2013. - Т. 11, Вип. 6, кн.2 : Соціальна психологія. - 534 с.,

  ВА758368 Консультативна психологія : навч. посіб. / [І. С. Булах та ін.] ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т соціол., психології та упр. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - 458 с.

---

  Електронна доставка документів (ЕДД)

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
міжособистісні конфлікти молодших школярів -- майбутні вчителі -- здатність розв'язку міжособистістних конфліктів

---

Доброго дня! Сподіваємось, Вам стануть у нагоді наступні джерела. Також радимо здійснити самостійний додатковий пошук у базі "Наукова періодика України" (див. посилання) та реферативній базі даних НБУВ (див. посилання).

  Видання є в НБУВ:

  ВА685650 Гуцуляк Н. М. Вікова психологія : курс лекцій / Н. М. Гуцуляк, Н. Г. Рудюк ; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. - Чернівці : Рута, 2007. - 95 c. (Визначено предмет, завдання та методи вікової психології, розглянуто її зв'язок з іншими науками. Наведено загальну характеристику онтогенезу людської психіки, розглянуто фактори та рушійні сили її розвитку. Обгрунтовано принципи побудови періодизації психічного розвитку дитини. Проаналізовано проблему співвідношення навчання та розвитку. Визначено особливості психічного розвитку немовляти. Наведено психологічну характеристику дітей раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку. Розкрито сутність поняття "психологічна готовність дітей до школи". Показано специфіку психічного розвитку особистості підлітка, зокрема розглянуто навчальну діяльність, становлення стосунків з дорослими та ровесниками, розвиток пізнавальних процесів та види поведінкових девіацій у даний період. Проаналізовано найбільш характерні прояви вікових криз (дитинства, особистості підлітка та віку дорослості). Розглянуто психологічні особливості юнацтва, зокрема, зміни мотивації поведінки, формування основних потреб та інтересів та соціальне становлення.),

  ВА644234 Міщик Л. І. Соціально-психологічні та педагогічні проблеми дезадаптації дітей і підлітків : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / Л. І. Міщик, З. Г. Білоусова ; Запоріз. держ. університет. - Запоріжжя, 2003. - 106 c. (Розглянуто проблему соціальної адаптації та самореалізації молодого покоління за сучасних умов. Описано моделі сімейних стосунків, висвітлено питання дезадаптації сімей та підлітків у школі, зміни в характері особистості підлітка, що ведуть до правопорушень. Проаналізовано роль патопсихологічних симптомів у кримінальній поведінці підлітків.),

  ВА693335 Гончарук Н. М. Формування колективістських взаємостосунків молодших підлітків в умовах шкільної групи (соціально-психологічний тренінг) : навч.-метод. посіб. для студентів / Н. М. Гончарук ; Кам'янець-Поділ. держ. університет. - Кам'янець-Подільський, 2007. - 104 c. (Запропоновано систему занять для соціально-психологічного тренінгу з розвитку колективістських взаємостосунків молодших підлітків. Наведено спеціальні психокорекційні вправи для формування дружних взаємин, психологічного клімату, ціннісно-орієнтованої єдності учнів шкільної групи, етики стосунків між дівчатами та хлопцями.),

  РА350058 Малахова О. В. Педагогічні умови соціалізації молодших школярів у стосунках з однолітками : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.05 / О. В. Малахова ; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ, 2007. - 19 c. (Досліджено проблему соціалізації молодших школярів за умов стосунків з однолітками. Розкрито суть поняття "стосунки однолітків". Визначено особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку, місце та роль таких стосунків у процесі соціалізації молодших школярів. Експериментально показано ефективність розробленої моделі реалізації умов соціалізації молодших школярів за стосунків з однолітками, взаємопов'язаних зі зміною позиції педагога у керуванні процесами взаємодії учнів у навчальній та позанавчальній діяльності, забезпеченням дієвого простору для змістового та формального збагачення досвіду соціальної взаємодії за умов стосунків з однолітками, апробовування кожним різних соціальних ролей, а також з застосуванням у процесі навчання різноманітних форм партнерської взаємодії школярів і широким використанням літературно-художнього матеріалу для формування в учнів системи соціальних уявлень.),

  РА398567 Варга В. С. Етнопсихологічні чинники адаптації дитини до шкільного середовища : автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / В. С. Варга ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - Київ, 2013. - 18 c. (Розглянуто психологічні особливості адаптації дітей українського й угорського етносів до шкільного середовища. Визначено основні етнопсихологічні чинники, що істотно впливають на цей процес у дітей з різних етносів. З'ясовано статеві особливості адаптації в молодшому шкільному віці даних етнічних груп. Науково обгрунтовано й апробовано програму корекції адаптації дитини до шкільного середовища, спрямовану на розвиток молодших школярів з українського й угорського етносів. Увагу приділено проблемам дитячо-батьківських стосунків, питанням формування у батьків проблемних дітей нового чуттєвого досвіду, який сприятиме мінімізації порушень мотиваційної та емоційно-вольової сфери, пошуку й апробації нових способів поведінки з дитиною на основі її повного прийняття, формуванню навичок взаємодії, співпраці та емоційної підтримки.),

  РА414221 Власюк Ж. І. Виховання почуття справедливості у молодших школярів в позаурочній діяльності : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.07 / Ж. І. Власюк ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. - Київ, 2015. - 19 c. (Розглянуто проблему виховання почуття справедливості молодших школярів у позаурочній діяльності. З'ясовано стан дослідженості проблеми справедливості у філософській і психолого-педагогічній літературі. Уточнено сутність поняття справедливості молодших школярів. Охарактеризовано типи несправедливості у міжособистісних стосунках дітей молодшого шкільного віку. Визначено критерії, показники та виявлено рівні вихованості почуття справедливості молодших школярів. Обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови виховання почуття справедливості молодших школярів у позаурочній діяльності (упровадження методики виховання почуття справедливості молодших школярів у позаурочній діяльності, підготовка вчителів до виховання почуття справедливості, забезпечення взаємодії школи із сім'єю у вихованні почуття справедливості учнів початкових класів).),

  Ж24479 Фархутдінова Ю. Спільна діяльність як чинник розвитку особистості / Ю. Фархутдінова // Соц. психологія. - 2008. - № 4. - С. 111-121. (У контексті розвитку особистості проаналізовано параметри та рівні ефективної взаємодії у процесі спільної діяльності молодших школярів. Представлено результати емпіричного дослідження впливу властивостей темпераменту (активності, темпу психічної діяльності, екстравертованості), міжособистісних стосунків (симпатії/антипатії) та навчальної діяльності на ефективність спільної діяльності дітей молодшого віку.),

  Ж69408 Гайова В. С. Педагогічні умови забезпечення гармонії стосунків у підсистемі "молодший школяр - колектив" / В. С. Гайова, І. М. Мельник // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. - 2010. - Вип. 176. - С. 41-46. (Проаналізовано особливості та умови ефективного забезпечення гармонійних стосунків "вчитель - школяр - колектив", обгрунтовано провідні положення успіху цього процесу. Акцентовано на суттєвому коректному педагогічному управлінні з боку вчителя розвитком особистості в колективі.),

  Ж22469 Столяренко О. Проблема формування толерантних міжособистісних стосунків у молодіжному середовищі / О. Столяренко // Рідна школа. - 2010. - № 11. - С. 54-60. (Досліджено проблему виховання в студентської молоді толерантності. Підсумовано, що метою педагогіки толерантності є виховання молодого покоління на ненасильницьких засадах в контексті терпимості, миролюбності, співробітництва, поваги до прав і свобод інших людей. Розглянуто види толерантності: фізичну, моральну, зовнішню, внутрішню. Порівняно компаративну характеристику толерантної та не толерантної людини. Відзначено, що толерантність є основою педагогічного спілкування вчителя й учнів та учнів між собою. Наголошено, що головним завданням педагогів є спрямування діяльності студентів, регулювання їх міжособистісних стосунків, сприяння підвищенню комунікативної компетентності молодих людей тощо. Запропоновано як одну з форм позакласної виховної роботи проведення тренінгів "Жити у злагоді з собою та іншими".),

  Ж16225 Малахова О. В. Методика визначення рівнів соціалізованості молодших школярів у контексті стосунків з однолітками / О. В. Малахова // Наука і освіта. - 2006. - № 1/2. - С. 112-115. (Наведено методику експериментального дослідження соціалізованості дітей молодшого шкільного віку в контексті міжособистісних відносин у колективі. Визначено три критерії соціалізованості молодших школярів: позиційний, нормативний і змістовий. Наведено практичні результати аналізу проведеного дослідження у початкових класах загальноосвітніх шкіл Луганська.),

  Ж70437 Левус Н. І. Особливості прояву комплексу неповноцінності у молодших школярів / Н. І. Левус // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. праць. - 2011. - 13, Ч. 3. - С. 233-242. (Розглянуто особистісні та поведінкові прояви комплексу неповноцінності у молодших школярів. Простежено розвиток досліджень цього феномену починаючи від психоаналітиків А. Адлера та З. Фрейда. Виявлено, що на сучасному етапі комплекс неповноцінності визначається через поняття несвідомого, певні емоційні та поведінкові розлади, які призводять до особистісних змін. Емпірично досліджено, що у молодших школярів почуття неповноцінності супроводжується автоагресією, підвищеною тривожністю та чутливістю до ігнорування. У ситуаціях соціальної взаємодії така дитина почувається незахищеною, ізольованою і безсилою. Однофакторний дисперсійний аналіз дав змогу простежити залежність рівня комплексу неповноцінності від таких показників як: опосередкована агресія через батьків, недовіра до себе, самоакцептація зовнішності. На основі порівняльного аналізу виявлено, що учні з високим рівнем комплексу неповноцінності вирізняються недовірою до себе, опосередкованою агресивністю, почуваються емоційно незахищеними, у них переважають песимістичні настрої на фоні недовіри до себе та зневіри у власні сили. Кореляційний аналіз показав, що комплекс неповноцінності у молодших школярів може розвинутися на грунті порівняльно-оцінного зіставлення себе з однолітками або через прагнення здобути визнання в очах значимих дорослих. Досліджено, що комплекс неповноцінності спричиняє труднощі у спілкуванні, оскільки він поєднується із невпевненістю у своїх силах, сором'язливістю, несміливістю та нерішучістю у налагодженні стосунків з оточуючими.),

  Ж24982 Пантюк М. Підготовка майбутнього вчителя до реалізації міжособистісної взаємодії у колективі школярів / М. Пантюк // Молодь і ринок. - 2010. - № 10. - С. 49-53. (Проаналізовано специфіку реалізації різних виховних стратегій у процесі міжособистісних стосунків (МС) педагогів і школярів, визначено особливості підготовки майбутнього вчителя до реалізації МС з учнями на підгрунті гуманізму та демократії. На основі історичної ретроспективи встановлено, що самоврядування - це важливий фактор виховного процесу, завдяки якому встановлювався тісний зв'язок учителя зі шкільним життям та дитячо-юнацькими організаціями, що створювалися. Підкреслено необхідність глибокої та всесторонньої освіти педагога. Визначено функції вчителя в процесі дитячого самоврядування як взаємовідносини педагога із силами певного оточення - колективом. Наголошено, що самоврядування допомагало реалізувати завдання партнерського зв'язку між вчителем та учнями, сприяло формуванню повноцінного громадянина.)

---

  Титаренко І. О. Післядипломна освіта вчителя початкових класів в системі методичної роботи загальноосвітньої школи : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. О. Титаренко ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. - Київ, 2005. - 22 c. (Уперше розроблено й обгрунтовано двокомпонентну модель післядипломної педагогічної освіти вчителів у системі внутрішньошкільної методичної роботи, яка містить базовий і варіативний компоненти з метою підвищення фахової компетентності вчителя як предметника, вихователя, методиста, а також для оперативного врахування труднощів у процесі безпосередньої професійної діяльності. Розкрито зміст варіативного компонента щодо врахування труднощів вчителя у проведенні соціально-педагогічної роботи з батьками. Показано необхідність підвищення рівня ділових стосунків. Розглянуто аспект формування компетентності вчителя у розвитку культури поведінки молодших школярів, а також використання сучасних інформаційних технологій. Проаналізовано критерії ефективності внутрішньошкільної методичної роботи з вчителями початкових класів. Удосконалено положення щодо форм організації внутрішньошкільної методичної роботи з учителями початкових класів, а також стосовно внутрішньошкільної методичної роботи у системі післядипломної освіти вчителя.),
  Ершова Н. Г. Формирование межличностных отношений у детей 6-7 лет средствами физического воспитания в процессе воспитательной деятельности / Н. Г. Ершова, Е. И. Холодилова // Физ. воспитание студентов творч. специальностей. - 2007. - № 3. - С. 64-72. (Розглянуто проблему розвитку міжособистісних стосунків молодших школярів на сучасному етапі розвитку суспільства. Зазначено, що формування культури міжособистісних стосунків підростаючого покоління є важливим завданням освіти та суспільства в цілому. Досліджено стан соціально-психологічного клімату та стосунків дітей віком 6 - 7 років у школі-інтернаті. Розроблено методики, що сприяють формуванню міжособистісних стосунків дітей даного віку. Зроблено висновок, що використання сюжетно-рольових ігр покращує соціально-психологічний клімат і сприяє підвищенню активності освітнього процесу.),
  Наукова періодика України,
  Реферативна база даних

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Коляда І. А.  -- Історія України 1917-1944 рр.

---

Доброго дня! Видання, яке Вас цікавить в електронному вигляді не представлено. Ознайомитися з ним Ви можете безпосередньо у приміщенні НБУВ за адресою: м. Київ, проспект 40-річчя Жовтня, 3. Також рекомендуємо ознайомитися з Правилами користування Національною бібліотекою України ім. В.І. Вернадського (див. посилання).

  Видання є в НБУВ:

  ВА572489 Коляда І. А. Історія України 1917-1944 рр. 10 клас : зошит- конспект уроків, тестові завдання / І. А. Коляда, О. О. Сушко. - 2 вид., доп. - Київ : Магістр-S, 1996. - 104 с.

---

  Загальні правила користування

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Мистецтво. Мистецтвознавство

---

Ключові слова:
Дисертація

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що з 1-го серпня 2017 року у Національній бібліотеці України імені В.І.Вернадського набули чинності нові «Правила користування читальною залою дисертацій та документів на мікроносіях». Як і дотепер, обслуговування користувачів читальної зали дисертацій та документів на мікроносіях відбувається за наявності постійного або тимчасового читацького квитка, та контрольного листка. Між тим, новими правилами вводиться реєстрація користувача безпосередньо у читальній залі. Для цього кожен користувач зобов’язаний власноруч заповнити відповідну форму реєстрації користувача читальної зали дисертацій та документів на мікроносіях, яка буде чинною упродовж року від дати її заповнення. Окрім цього, користувачам надано право фотографувати власними технічними засобами документи, що видаються у читальній залі на підставі заяви на фотокопіювання документів власними технічними засобами та з дотриманням вимог авторського права і суміжних прав та права інтелектуальної власності (див. посилання):

  Видання є в НБУВ:

  ДС121876 Ткаченко Т. В. Теоретико-методичні основи формування вокально-звукової культури майбутнього вчителя музики у процесі професійної підготовки : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Ткаченко Тетяна Володимирівна ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2010. - 534, [12] арк.

---

  Обслуговування читачів дисертаціями

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Філософські науки. Психологія

Суспільні науки в цілому

---

Ключові слова:
видання в електронному вигляді

---

Добрий день! У відповідь на Ваш запит, можемо рекомендувати Вам приїхати до Бібліотеки і замовити документи у фондах НБУВ. Також Ви можете звернутися за допомогою до фахівців Відділу міжбібліотечного науково-інформаційного сервісу НБУВ за: E-mail: [email protected]; (тел. +38(044) 524-33-98) та замовити там електронний варіант потрібної Вам книги (див. посилання).

  Відділ міжбібліотечного абонемента

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
ПОШУК ВИДАНЬ -- ДИСЕРТАЦІЯ

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що потрібні Вам видання зберігаються у фонді Бібліотеки. Замовити автореферат Ви можете згідно Загальних правил користування НБУВ. Оригінали дисертацій замовляються із основного фонду НБУВ у спеціалізований читальний зал і видаються черговим бібліотекарем за письмовою вимогою та під заставу читацького квитка.

  Видання є в НБУВ:

  РА378420 Кисличенко В. А. Логопедичний супровід сім'ї, в якій виховується дитина з порушеннями мовлення : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Кисличенко Вікторія Анатоліївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2011. - 20 с.,

  ДС122406 Кисличенко В. А. Логопедичний супровід сім'ї, в якій виховується дитина з порушеннями мовлення : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Кисличенко Вікторія Анатоліївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2010. - 208, [8] арк.

---

  Загальні правила користування Національною бібліотекою України імені В. І. Вернадського,
  Читальний зал обслуговування дисертаціями та документами на мікроносіях

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Народна освіта. Педагогічні науки

---

Ключові слова:
дефектологія -- сурдопедагогіка

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит пропонуємо переглянути наступні журнали:

  Видання є в НБУВ:

  Ж29393 Дефектология : науч.-теорет. и метод. журн./ Российская академия образования ; гл.ред. В. И. Лубовский. - М. : Школа- Пресс, 1969, янв. ,

  Ж29393:Прил.  Лечебная педагогика и психология : приложение к журналу "Дефектология"/ Российская академия образования. - М. : "Школа- Пресс", 1969, янв. ,

  Ж66034 Вопросы изучения и обучения глубоко умственно отсталых учащихся вспомогательной школы. - М., 1976 г.   ,

  Ж29846/678 Вопросы изучения и обучения аномальных детей : труды по дефектологии. - Тарту, 1984. - 108 с.   ,

  Ж29495/108 Вопросы дефектологии. - Ташкент, 1973. - 109 с.   ,

  Ж29628/180 Вопросы дефектологии. Студ. науч. работы дефектол. факультета. - Свердловск, 1973. - 134 с.,    ,

  Ж64149 Научно-исследовательский институт дефектологии академии наук СССР. - М., вып. 2, 1972.

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

Філософські науки. Психологія

---

Ключові слова:
Драгоманов М. -- соціальна філософія

---

Добрий день! Сподіваємося, підібрані нами джерела стануть Вам у нагоді. Для додаткового пошуку літератури скористайтесь проектом " Наукова періодика", реферативною базою даних НБУВ.

  Видання є в НБУВ:

  ВА563483 Соціально-філософські ідеї Михайла Драгоманова : зб. наукових праць / НАН України, Ін-т філос. ; відп. ред. М. І. Лук. - Київ : Наук. думка, 1995. - 118 с.,

  Онищенко О. С. Р308 Суспільно-політична і філософська думка на західноукраїнських землях у контексті національно-культурного розвитку народів Австро-Угорщини. Міжнародна наукова конференція, присвячена спадщині Михайла Драгоманова (1841-1895), Людвіга фон Мізеса (1881-1973), Львівсько-варшавської філософської школи (1895-1939), Львів, 5-7 грудня 1991 р. [Текст] : програма / Ін-т суспіл. наук АН України [та ін.]. - Львів : [б. в.], 1991. - 26 с.,

  ВА603283 Федів Ю. О. Історія української філософії : Навч. посіб. / Ю. О. Федів, Н. Г. Мозгова. - Київ : Україна, 2001. - 509 c.,

  ВА589862 Безродний Є. Ф. Світова класична думка про державу і право : Навч. посіб. / Є. Ф. Безродний, Г. К. Ковальчук, О. С. Масний. - Київ : Юрінком Інтер, 1999. - 397 c.,

  АО259848  Хто є хто в західній та вітчизняній соціології : Навч. соціол. слов. для студ. / ред.: В. М. Піча; уклад.: В. М. Піча. - Л. : Світ, 1999. - 159 c.,

  ДС65754 Проблема виховного ідеалу в українській філософії на рубежі ХІХ - поч. ХХ століть (М.Драгоманов, Олена Пчілка, Леся Українка) : дис... канд. філос. наук: 09.00.05 / Білан Тетяна Орестівна ; Дрогобицький держ. педагогічний ін-т ім. І.Франка. - Дрогобич, 1998. - 183 арк,

  РА300948 Білан Т. О. Проблема виховного ідеалу в українській філософії на рубежі ХІХ - поч. ХХ століть (М.Драгоманов, Олена Пчілка, Леся Українка) : автореф. дис... канд. філос. наук: 09.00.05 / Білан Тетяна Орестівна ; Дніпропетровський держ. ун-т. - Дніпропетровськ, 1998. - 18 с.,

  Ж27630 Ставнюк В. В. Роль античних студій у формуванні історико-філософських поглядів Михайла Драгоманова / В. В. Ставнюк // Укр. іст. журн. - 1998. - № 6. - С. 46-54.

---

  Ушій С. Н. Філософсько-педагогічний феномен Михайла Драгоманова : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10 / С.Н. Ушій ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — Київ, 2010. — 19 с. ,
  Артюх В’ячеслав. Філософсько-історичні ідеї Михайла Драгоманова і позитивізм / В’ячеслав. Артюх // Людинознавчі студії. Сер. Філософія. - 2012. - Вип. 26. - С. 166-179.,
  Наконечний А. Національна ідея як інтегративний чинник у філософській думці України другої половини XIX ст. (на прикладі творчості М. Драгоманова та І. Франка) / А. Наконечний // Вісн. Львів. університету. Серія філософсько-політологічні студії. - 2014. - Вип. 5. - С. 25-33.,
  Шарко Є. А. Релігійна свобода і воля віри як основа філософсько-релігійної концепції свободи совісті працях М. П. Драгоманова / Є. А. Шарко // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія 7 : Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. - 2019. - Вип. 40. - С. 27-33. ,
  Діптан І. Суспільно-політичні погляди М. П. Драгоманова: візія І. П. Лисяка-Рудницького / І. Діптан // Рідний край. - 2013. - № 1. - С. 165-186.,
  Козуб Л. Погляди М.П. Драгоманова на розвиток українського національного руху в першій половині ХІХ століття / Л. Козуб // Етнічна історія народів Європи. - 2001. - Вип. 10. - С. 95–98. ,
  І. М. Луцький Християнські основи філософії і правових поглядів М. Драгоманова [Електронний ресурс] / Луцький І. М. - Режим доступу : http://kul.kiev.ua/images/chasop/2011_2/29.pdf. - Назва з екрана.,
  ДРАГОМАНОВ-ФІЛОСОФ : бібліографічний покажчик / М-воосвіти і науки України ; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; Наукова бібліотека ; відповід. за Вип. Л. В. Савенкова ; упоряд. Н. І. Тарасова, наук. ред. Ю. І. Левченко. – Київ : Вид-во НПУімені М. П. Драгоманова, 2018. – 139 с.,
  Круглашов А. М. Драма інтелектуала : політичні ідеї Михайла Драгоманова / А. М. Круглашов; Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича. – 2-е вид. – Чернівці: Прут, 2000. – 488 с.,
  Андрусяк Т. Г. Шлях до свободи (Михайло Драгоманов про права людини) / Т. Г. Андрусяк; Фонд сприяння розв. укр. прав. думки та пропаганди державн. традицій "Право для України". – Львів: Світ, 1998. – 189 с.,
  Реферативна база даних ,
  Наукова періодика України

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Збірник наказів та розпоряджень Міністерства вищої і середньої спеціальної освіти УРСР

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що потрібне Вам видання у фондах НБУВ не зберігається.

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Гопіченко Олена Марківна

---

Доброго дня! За вашим запитом інформації не знайдено. Радимо звернутися до фондів ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського чи у бібліотеку НПУ ім. М. Драгоманова.

  ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського,
  Наукова бібліотека НПУ ім. М. Драгоманова

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Михайло Драгоманов -- Наукове товариство імені Т. Шевченка

---

Ваш запит вузькоспеціалізований, потребує глибокого наукового дослідження й самостійного опрацювання літератури. Сподіваємося, підібрана нами література стане Вам у нагоді. Для додаткового пошуку літератури скористайтесь проектом "Наукова періодика України" та Реферативною базою даних "Україніка наукова"

  Видання є в НБУВ:

  В352846/2 Із наукової спадщини : вибр. пр. : у 2-х кн. Кн. 2. Літературознавство. Мемуари / ред.: В. П. Андрущенко, Г. М. Торбін, Б. І. Андрусишин; упоряд.: В. Ф. Погребенник. - Київ, 2016. - 424 c.

---

  "Наукове Товариство імені Шевченка (НТШ) у формуванні та розвитку української науки". Книжкова виставка,
  Шорсткіна О. Ф. Михайло Драгоманов і західноукраїнська інтелектуальна еліта: до питання культурного співробітництва в історіографії (середина ХХ – початок ХХІ ст.) / О. Ф. Шорсткіна // Рукописна та книжкова спадщина України. - 2015. - Вип. 19. - С. 385-398.,
  Садовникова Д. В. Микола Лисенко та Михайло Драгоманов: спільна діяльність на ниві національного відродження / Д. В. Садовникова // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. - 2013. - Вип. 30. - С. 299-305.,
  Кобко В. А. Михайло Драгоманов: історичний портрет на тлі епохи / В. А. Кобко, Т .Д. Чубіна // Гуманітарний вісник. Сер. : Історичні науки. - 2014. - Число 21, Вип. 5(1). - С. 42-56.,
  Круглашов А. Діяльність просвітницьких товариств Західної України та проблеми національного відродження у творах Михайла Драгоманова / А. Круглашов // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. - 2010. - Вип. 19. - С. 611-614.,
  Реферативна база даних ,
  Наукова періодика України

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Культура. Наука. Освіта

---

Ключові слова:
Драгоманов М. П.

---

Доброго дня! У відповідь на Ваш запит рекомендуємо скористатися пошуком у електронному каталозі НБУВ. У полі Вид пошуку оберіть - Автор, ключове слово- Драгоманов.

  Книжкові видання та компакт-диски - простий пошук

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Філософські науки. Психологія

---

Ключові слова:
аутизм -- дошкільний вік

---

Добрий день! Сподіваємося, підібрані нами джерела стануть Вам у нагоді. Для додаткового пошуку літератури скористайтесь проектом " Наукова періодика України", реферативною базою даних НБУВ.

  Видання є в НБУВ:

  ВА729537 Скрипник Т. В. Феноменологія аутизму : монографія / Т. В. Скрипник ; Ін-т спеціальної педагогіки НАПН України. - К. : Фенікс, 2010. - 368 с.,

  ВА735244 Скрипник Т. В. Методика дослідження психічних процесів у дошкільників з аутизмом : метод. рек. / [Т. В. Скрипник] ; АПН України, Ін-т спец. педагогіки. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 72 с.,

  ВА818621 Сухіна І. Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом : [посібник] / [І. Сухіна, І. Риндер, Т. Скрипник ; за ред. Сухіної І. В.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т спец. педагогіки НАПН України. - Київ ; Чернівці : Букрек, 2017. - 191 с.,

  ВС63874 Технології психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в освітньому просторі : навч.-наоч. посіб. / [уклад.:Т. Скрипник] ; Ін-т спец. педагогіки Нац. акад. пед. наук України, Всеукр. фонд "Крок за кроком", Проект "Інклюзивна освіта: крок за кроком". - Київ : Плеяди, 2015. - 55 с. ,

  ВА832988 Рахманов В. М. Аутизм. Аутического круга расстройства. Методы оказания помощи. За и против : в помощь родителям больных детей, заблудившимся "в информ. потоке" / В. М. Рахманов. - Дніпро : Дніпро-VAL, 2019. - 375 с.,

  ВА840909  Островська К. О. Засади комплексної психолого-педагогічної допомоги дітям з аутизмом : монографія / К. О. Островська. - Львів : Навальківська М. Л. [вид.], 2019 (Друк. "Справи Кольпінга в Україні"). - 519 с. ,

  ВА844418 Хворова Г. М. Дитина з аутизмом: технології формування батьківської компетентності : навч.-метод. посіб. / Г. М. Хворова ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України, Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка. - Київ : Талком, 2020. - 101, [2] с. ,

  ВА846290 Призант Б. Уникальный человек. Иной взгляд на аутизм / Барри Призант, Том Филдс-Мейер ; [пер. с англ. С. В. Бабанин]. - Киев : Мультиметод, 2021. - 231 с. ,

  ВА853012 Сільберман С. Що приховує аутизм. Майбутнє нейрорізноманіття / Стів Сільберман ; пер. з англ. Наталія Яцюк. - Київ : Наш формат , 2021. - 506, [1] с.,

  СО28895 Крет Я. В. Рання діагностика та корекція психомоторики дітей з аутизмомТекст] : монографія / Я. В. Крет ; Державний вищий навчальний заклад "Запорізький національний ун-т". - Запоріжжя : ЗНУ, 2007. - 608 с.,

  ВА718191 Матанова В. Аутизъм. Диференциална диагноза / В. Матанова. - София : СОФИ-Р, 2007. - 264 с.,

  ВА573911 Затримка психічного розвитку в дітей : метод. рекомендації / Ін-т змісту і методів навчання ; уклад.: Т. Д. Ілляшенко, М. В. Рождественська. - К. : [б.в.], 1996. - 96 с.,

  ВА653038 Тарасун В. В. Концепція розвитку, навчання і соціалізації дітей з аутизмом : навч. посіб. для вищ. навч. закл. / В. В. Тарасун, Г. М. Хворова ; Ін-т спец. педагогіки АПН України. - К. : Науковий світ, 2004. - 98 с.,

  ВА717006 Доленко О. В. Аутизм в дошкольном детстве - откровенный разговор : в помощь родителям / О. В. Доленко. - Запорожье : ООО "Типография "Печатный мир", 2009. - 140 с.,

  ВА821919 Сайко Х. Я. Особистісна готовність корекційного педагога до виховання дітей з аутизмом : монографія / Х. Я. Сайко ; Львів. нац. ун-т ім. Івана Франка. - Львів : Тріада Плюс, 2017. - 247 с.,

  Р113693 Мякушко О. І. Програми для спеціальних дошкільних закладів для дітей з ОМЗ: програма навчання дошкільників з аутизмом : проект / О. І. Мякушко ; АПН України, Ін-т спец. педагогіки. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 23 с. ,

  ВА750921 Рацул А. Б. Корекційна педагогіка : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / А. Б. Рацул, І. О. Шишова, О. А. Рацул. - Кіровоград : КОД, 2012. - 355 c.,

  ВА730404 Шульженко Д. І. Основи психологічної корекції аутистичних порушень у дітей: монографія / Д. І. Шульженко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т корекційної пед.агогіки та психології. - К. : [б. в.], 2009. - 385 с.,

  ВА770105 Яковлева Л. М. Психологічний супровід дітей-аутистів / Леся Яковлева. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2013. - 119 с.,

  ВА775090 Скрипник Т. В. Стандарти психолого-педагогічної допомоги дітям з розладами аутичного спектра : наук.-метод. посіб. / Тетяна Скрипник ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т спец. педагогіки НАПН України. - К. : Пед. думка, 2013. - 55 с.,

  ВА788629 Тарасун В. В. Аутологія : [монографія] / Валентина Тарасун ; Ін-т корекц. педагогіки та психології НПУ ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Леся, 2014. - 579 с. ,

  ВА823615  Тарасун В. В. Аутологія: теорія і практика : [підручник] / Валентина Тарасун ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Вадекс, 2018. - 589 с.,

  ВА602006 Заваденко Н. Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. - М. : Школа-Пресс, 2000. - 112 с.,

  РА415833 Качмарик Х. В. Особливості психологічного супроводу аутичних дітей у дошкільній установі [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.08 / Качмарик Христина Василівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2015. - 19, [1] с.,

  РА447607 Гладун Т. О. Розвиток соціальної компетентності дітей молодшого шкільного віку з аутизмом в умовах інклюзивної освіти : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Гладун Тетяна Олександрівна ; Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". - Старобільськ, 2020. - 20 с. ,

  РА375537 Шульженко Д. І. Психологічні основи корекційного виховання дітей з аутистичними порушеннями : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.08 / Шульженко Діна Іванівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 2010. - 45 с. ,

  РА439244 Недозим І. В. Особливості соціального інтелекту дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.08 / Недозим Інна Вікторівна ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т спец. педагогіки і психології ім. Миколи Ярмаченка. - Київ, 2019. - 18 с.

---

  Браницька М. М. Навчання розуміння усного мовлення дітей з аутизмом: автореф. дис. ... д.філософ : 016 - Спеціальна освіта / М. М. Браницька ; Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка. — 2021 — укp.,
  Супрун Г. В. До питання вивчення соціально-психологічної адаптації дітей молодшого дошкільного віку з аутизмом / Г. В. Супрун // Актуал. питання корек. освіти. Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 6(1). - С. 268-277. ,
  Островська К. Особливості психологічної діагностики аутичних дітей у системі психологічного супроводу в умовах дошкільної установи / К. Островська, Х. Качмарик // Вісн. Ін-ту розвитку дитини. Сер. Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 29. - С. 144-150.

Відповідь бібліотекаря

Розділ знань:

Філологічні науки. Художня література

---

Ключові слова:
Шитик Л. В. ,

---

Добрий день! У фондах НБУВ зберігаються наступні видання. Також з електронними версіями дисертацій можете ознайомитися в Національному репозитарії академічних текстів (див. посилання):

  Видання є в НБУВ:

  РА411681 Шитик Л. В. Явища синхронної перехідності в синтаксичній системі української літературної мови : автореф. дис. ... д-ра філол. наук : 10.02.01 / Л. В. Шитик; НАН України, Ін-т укр. мови. - Київ, 2014. - 40 c. ,

  ДС49684 Шитик Л. В. Синкретичні об'єктно-обставинні відношення та засоби їх вираження в сучасній українській літературній мові : Дис... канд. філол. наук : 10.01.02 / Укр. держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 1995. - 230 с.   ,

  ВА811622 Шитик Л. В. Синхронна перехідність синтаксичних одиниць в українській літературній мові : монографія / Людмила Шитик ; [відп. ред. К. Г. Городенська] ; НАН України, Ін-т укр. мови. - Черкаси : Чабаненко Ю. А. [вид.], 2014. - 471 с.

---

  Шитик Людмила Володимирівна. Явища синхронної перехідності в синтаксичній системі української літературної мови. : д.філол.н. : спец. 10.02.01 - Українська мова : захищена 2014-12-25; . Інститут української мови НАН України,
  Шитик Людмила Владимировна. Синкретические объектно-обстоятельственные отношения и средства их выражения в современном украинском литературном языке : к.філол.н. : спец. 10.02.01 - Українська мова : захищена 1996-02-27; . Украинский государственный педагогический университет им. Н. П. Драгоманова.