 Віртуальна довідка Тематичний інтернет-навігатор Наукова електронна бібліотека Автореферати дисертацій Реферативна база даних Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Пошуковий запит: (<.>K=ФІЛОСОФІЯ$<.>+<.>K=ОСВІТИ$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 137
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Запитує: Деньга (06.12.2010)
Тема запиту: Філософія стародавнього Китаю |
Ключові слова: філософія -- Китай -- Стародавній
 Видання є в НБУВ:  В345774 Гуйван Петр Назарович. Проблема человека в истории философии / Алтайский гос. технический ун-т им. И.И.Ползунова. — Барнаул : Издательство АлтГТУ, 2000., ВА587143 Мудрецы Поднебесной: Конфуций. Лао- Цзы. — Симферополь : Реноме, 1998. — 381с., ВА604752 Лукьянов Анатолий Евгеньевич. Лао-цзы и Конфуций: Философия Дао / РАН; Институт Дальнего Востока. — М. : Издательская фирма "Восточная литература" РАН, 2000. — 384с., ВА668595 Лао-цзы: Жизнь, учение, мысли, афоризмы; Лао-цзы - учтиель Конфуция; Великая книга Лао-цзы "Дао" полный текст с подробными комментариями; Словарь Дао / Виктор Викторович Юрчук (сост.). — 2. изд. — Минск : Современное слово, 2005. — 224с., АО263745 Лао-цзы. Книга пути и благодати / Игорь С. Лисевич (пер.). — М. : АиФ-Принт, 2002. — 313с., АО265016 Лао-Цзы. Книга о пути и силе: Пер. и коммент. — Новосибирск : ВИКО, 1992. — 128с., ВА701087 Дао дэ цзин и годянские списки "Лао-цзы" / Юй Кан (пер.с кит.и коммент.). — Х. : ФЛП Коваленко А.В., 2007. — 208с., АО258243 Буланже Павел Александрович. Будда. Конфуций: Жизнь и учение. — М. : Искусство, 1995. — 263с.
 Стаття "ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ" , Онлайн Енциклопедія «Кругосвет» розділ філософія, Стаття "Философия Древнего Китая: мудрецы Поднебесной" , Китайская философия. Энциклопедический словарь., Стаття "Конфуцианство — господствующая философия древнего Китая", Стаття "Краткая философия древнего Китая", Книга Перемен - наследие культуры Древнего Китая
|
| | 2. |
Запитує: Сосідко (13.01.2011)
Тема запиту: стан українскої науки і освіти в період гетьманської доби |
Ключові слова: НАУКа -- ГЕТЬМАНСЬКА ДОБА
Видання є в НБУВ: Табачник Д.В./ВА1292 Політична думка доби гетьманщини/ І. В. Куташев; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. -К.: Український Центр духовної культури, 2007.-320 с, ВА679744 Культурно-релігійний розвиток Гетьманщини кінця XVII - початку XVIII століття"/ Батуринський держ. історико-культурний заповідник "Гетьманська столиця". -Ніжин: Аспект-Поліграф, 2006.-230 с, ВА628747 Держава і право Гетьманщини : Навч. посіб./ І. Й. Бойко; Львівський національний ун-т ім. Івана Франка. -Л.: Світ, 2000.-118 с., Р94978 Гетьманщина: політика і суспільство в останній чверті XVII-80-х рр. XVIII ст. : Програми спецкурсу для студ. IV курсу іст. ф-ту/ В. В. Пришляк; Волинський держ. ун-т ім. Лесі Українки. Історичний факультет. Кафедра давньої і нової історії України. -Луцьк: [б.в.], 2001.-30 с., ВА608129 Архітектурна й містобудівна спадщина доби Гетьманщини: Формування, дослідження, охорона/ В. В. Вечерський; Державний комітет будівництва, архітектури та житлової політики України, НДІ теорії та історії архітектури й містобудування. -К.: Головкиївархітектура: НДІТІАМ, Б.г., 2001.-350 с
 ЕВОЛЮЦІЯ ПРАВОВОЇ СВІДОМОСТІ ТА КУЛЬТУРИ ЦИВІЛЬНИХ ПРАВОВІДНОСИН ПОЛЬСЬКО-ЛИТОВСЬКОЇ ДОБИ ЯК НАБУТТЯ НИМИ ЯКІСНОГО ЦІЛЬОВОГО ПРАВОВОГО СТАНУ, РОЗВИТОК НАУКИ В УКРАЇНІ У ДОІНСТИТУЦІЙНИЙ ПЕРІОД, НОВА ПАРАДИГМА КУЛЬТУРНОЇ ПОЛІТИКИ В УКРАЇНІ НАПРИКІНЦІ XVIII – ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОЛІТТЯ, ВПЛИВ КУЛЬТУРИ КОЗАЦТВА НА ФОРМУВАННЯ САМОСВІДОМОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ, УКРАЇНОЗНАВЧІ ПРІОРИТЕТИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ XVIII - ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОЛІТТЯ: КОНЦЕПЦІЇ, ПРОЕКТИ, ПЕРСПЕКТИВИ, Гетьманщина, ГЕТЬМАНЩИНА, Гетьманщина: розвиток науки часів гетьмана Мазепи
|
| | 3. |
Запитує: Добра (14.01.2011)
Тема запиту: Розвиток освіти на Україні |
Ключові слова: Розвиток освіти на Україні
Видання є в НБУВ: ВА691078 Вакуленко Валентина Миколаївна. Розвиток теорії й практики вищої педагогічної освіти України, Росії, Білорусі на основі акмеологічного підходу: монографія / Луганський національний педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка. — Луганськ : Альма-матер, 2007. — 496с. , В351784 Внесок Одеського національного університету імені І.І.Мечникова у розвиток світової освіти, науки і техніки: матеріали наук. конф., 16-18 травня 2007 р. / Одеський національний ун-т ім. І.І.Мечникова. Науково-навчальний центр з вивчення історії вищої освіти на півдні України ; Наукова бібліотека Одеського національного ун-ту ім. І.І.Мечникова / В.А. Сминтина (голов.ред.). — О. : Астропринт, 2007. — 195с. , ВА589128 Кокошко Федір. Розвиток культурно-освітньої діяльності в українському селі у 1920-і роки (на матеріалах півдня України). — Миколаїв : Приват-Поліграфія, 1998. — 89 с., ВА595086 Матеріали науково- практичної конференції на тему "Розвиток освіти і культури України в ХVІІ- ХІХ ст.", 22-23 листопада 1999 року / Глухівський держ. педагогічний ін-т ім. С.М.Сергєєва-Ценського / В.І. Бєлашов (ред.кол.). — Глухів, 1999. — 64с., РА355042 Мінц Микола Олександрович. Розвиток початкової освіти на Півдні України (1861-1917рр.): автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / Запорізький національний ун-т — Запоріжжя, 2007. — 19с., В341146 Сучасна початкова школа: проблеми, пошуки, знахідки: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. 18-19 квітня 1996 р. / АПН України; Інститут педагогіки / З.М. Онишків (ред.) — Тернопіль, 1996., ВС48389 Андрущенко В. П., Андрущенко І. Ф., Антонова О. Є., Арешонков В. Ю., Астрахан Н. І., Басюк Н. А. Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Житомирська область / АПН України; Асоціація ректорів педагогічних ун-тів ; Інститут вищої освіти / П.Ю. Саух (заг.ред.). — К. : Знання України, 2009. — 492с., ВА714796 Аніщенко Олена Валеріївна. Проблема наукової організації праці в історії розвитку педагогічної науки і практики в Україні (кінець ХІХ - ХХ століття): монографія / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України. — Ніжин : ПП Лисенко М.М., 2008. — 356с., СО29096 Берека Віктор Євгенович, Шоробура Інна Михайлівна. Актуальні проблеми розвитку вищої освіти в Україні у контексті Болонського процесу / Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. — Хмельницький : [РВВ Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії], 2007. — 175с. , ВА686342 Болонський процес: модернізація системи вищої освіти України: матеріали VI Міжнар. наук. конф. "Модернізація системи вищої освіти відповідно до Програми розвитку освіти в Україні на 2005-2010 роки", м. Судак, Автономна Республіка Крим, 20 травня 2006 р. та Всеукр. наук.-практ. конф. "Вища освіта в контексті державної політики України", м. Київ, МАУП, 14 грудня 2006 р. / Міжрегіональна академія управління персоналом / В.М. Чирков (відп.ред.) — К. : МАУП, 2007. — 328с., ВС48959 Аксьонова О. П., Андрущенко В. П., Аносов І. П., Арабаджи О. С., Баханов К. О., Барліт О. О., Білоусенко П. І., Васильченко Л. В., Горелкова О. Г., Гудзь В. В. Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Запорізька область: моногр. / Аксьонова О. П. [та ін.] ; за заг. ред. Аносова І. П.; АПН України, Асоц. ректорів ун-тів Європи, Ін-т вищої освіти / І. П. Аносов (Ред.). — К. : Знання України, 2009. — 431 с., ВС47716 Арцишевський Р. А., Бойчук П. М., Бондаренко Г. В., Вітюк В. В., Губенко О. Є. Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Волинська область / АПН України; Асоціація ректорів педагогічних ун-тів Європи; Інститут вищої освіти / В.Г. Кремень (голова ред.ради). — К. : Знання України, 2009. — 415с. , ВС48616 Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Автономна республіка Крим: [монографія] / АПН України; Асоціація ректорів педагогічних ун-тів ; Інститут вищої освіти / О.В. Глузман (ред.кол.). — К. : Знання України, 2009. — 295с., ВА719260 Гуз Анатолій Михайлович. Становлення та розвиток шкільної правової освіти України (1991-2007 роки): монографія / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К. : ВПЦ "Київський ун-т", 2009. — 431с., ВА663656 Економічна освіта в Україні ХХІ століття: Стан та перспективи розвитку: Зб. досліджень Консорціуму із розвитку менеджмент- освіти в Україні. — К. : НМЦ "Консорціум із удосконалення менеджмент- освіти в Україні", 2005. — 114с
РОЗВИТОК ОСВІТИ В УКРАЇНІ У 20-х РОКАХ ХХ ст., ВНЕСОК ПЕТРА МОГИЛИ В РОЗВИТОК ОСВІТИ В УКРАЇНІ, Розвиток та перспективи розвитку освіти в Україні, РОЗВИТОК ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ЦЕНТРАЛЬНОМУ РЕГІОНІ УКРАЇНИ В ІМПЕРСЬКУ ДОБУ (З КІНЦЯ XIX СТОЛІТТЯ ДО 1917 РОКУ), РОЗВИТОК ОСВІТИ В ЗАПОРІЗЬКОМУ КРАЇ (КІНЕЦЬ ХVІІІ – ХІХ СТОЛІТТЯ), РОЗВИТОК ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ, ПРОВІДНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ, ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ФІНАНСОВОГО МЕХАНІЗМУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ, Позашкільна освіта в Україні та в країнах Європи: порівняльний аспект, Розвиток приватної вищої освіти в Україні та Польщі : порівняльний аналіз, Розвиток системи вищої військової освіти України, РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В ПЕРІОД НЕЗАЛЕЖНОСТІ, КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНІ ТРАДИЦІЇ ЖИНОЧОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ, Розвиток освіти в Україні, Система освіти України: сьогодення і історія, Наука і освіта в Україні-Русі
|
| | 4. |
Запитує: Сосідко (17.01.2011)
Тема запиту: Філософія Френсіса Бекона |
Ключові слова: ФІЛОСОФІЯ -- БЕКОН
Видання є в НБУВ: ВА586894 Західна філософія Нового часу XVII-XVIII ст.: Підруч. для студ. філос. фак. вузів / В.І. Гусєв; Міжнар. фонд "Відродження". — К.: Либідь, 1998. — 368 с. , В342160/Т. 2 Історія філософії/ В. Татаркевич : Свічадо. -1997., Р89370 Філософія Нового часу : Навч. посіб./ Т. В. Розова, О. В. Шинкарук; Одеська національна юридична академія. -О.: Юридична література, 2000, ВА666944 Історія філософії: Словник / Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. Філософський факультет. Кафедра історії філософії / Володимир Іванович Ярошовець (заг.ред.). — К. : Знання України, 2005. — 1199с., ВС36773 Філософський енциклопедичний словник / НАН України; Інститут філософії ім. Г.С.Сковороди / В.І. Шинкарук (голова редкол.). — К. : Абрис, 2002. — 742с.
НАУКОВИЙ МЕТОД МИСЛЕННЯ ЯК ЗАПЕРЕЧЕННЯ СХОЛАСТИКИ, АКСІОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМАТИКА ХV – ХVІІІ СТОЛІТТЯ ТА ЦІННІСНІ РЕАЛІЇ СЬОГОДЕННЯ, Френсіс Бекон, Афоризмы по авторам » Фрэнсис Бэкон, Френсіс Бекон, ФРЭНСИС БЭКОН, БЭКОН, ФРЭНСИС, Горлач «Філософія (2001)»
|
| | 5. |
Запитує: Юркевич (21.01.2011)
Тема запиту: філософія в житті людини |
Ключові слова: ФІЛОСОФІЯ -- ЛЮДИНИ -- ЖИТТЯ
Видання є в НБУВ: ВА645555 . Кривуля Олександр Михайлович. Філософія. Світ - Людина - Дух. — Х. : ТОВ "Прометей", 2003. — 296с. : іл. — Бібліогр.: с. 281-282. , ДС63706 . Кудрик Ліліана Григорівна. Філософія як цілісне світосприйняття в концепції П.Юркевича: Дис... канд. філол. наук: 09.00.05 / Львівський держ. ун-т ім. Івана Франка. — Л., 1999. — 198л. , : Р101326 . Ніронович Ірина Іванівна. Філософія душі: Монологи. — Львів : Каменяр, 2004. — 31с. , ВА684152 Сало Іван Васильович, Соколенко Тетяна Іванівна. Філософія життя. — Суми : Університетська книга, 2006. — 240с. , В346712 02. Семенюк Анатолій Володимирович. Філософія душі: Роздуми про пережите. — Луцьк : Надстир'я, 2002. — 136с.+ 8 арк. іл., : В346712 3. Семенюк Анатолій Володимирович. Філософія душі: Роздуми про пережите. — Луцьк : Надстир'я, 2002. — 172с., ВА648924 ломський Войцех. Філософія в житті / Олег Гірний (пер.з пол.). — Варшава : MIX, 2003. — 213с. , : ВА636159 Табачковський Віталій Георгійович, Булатов Михайло Олександрович, Хамітов Назіп Віленович, Андрос Євген, Дондюк Андрій. Філософія: світ людини. Курс лекцій: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл. — К. : Либідь, 2003. — 432с. , ВА600867 . Філософія. Світ людини: Курс лекцій / Інститут філософії НАН України; Антропологічне відділення Українського філософського фонду. — К. : Стилос, 1999. — 310с. —, Р105136 Чорний Іван Павлович. Філософія як світоглядне знання: Метод. посіб. / Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. — Чернівці : Рута, 2005. — 40с. , РА318184 Жеребило Ірина Владиславівна. Проблема сенсу життя людини в українській філософії ХІ - першої половини ХУІІ ст.: Автореф. дис... канд. філос. наук: 09.00.05 / Львівський національний ун-т ім. Івана Франка. — Львів, 2002. — 18с., ВА656809 9. Жеребило Ірина. Проблема сенсу життя людини в українській середньовічній філософії / Національний банк України; Львівський банківський ін-т / М.В. Кашуба (відп.ред.). — Л. : ЛБІ НБУ, 2004. — 223с.
Цінності в житті людини та суспільства, Філософія - ЦІННОСТІ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ ТА СУСПІЛЬСТВА, Сенс життя, Духовне життя: поняття, суть, структура, «Філософія життя», «Філософія життя, Проблема Людини та її свобода в філософії , Основні функції філософії, Концепція філософії життя, СЕНС ЖИТТЯ І ДОЛЯ ЛЮДИНИ, ДМИТРО ЧИЖЕВСЬКИЙ — ФУНДАТОР, Загадкові цикли в житті людини
|
| | 6. |
Запитує: Добра (04.02.2011)
Тема запиту: Моніторинг якості освіти у школі |
Ключові слова: Моніторинг якості освіти у школі
Видання є в НБУВ: ВА671042 Лукіна, Тетяна. Моніторинг якості освіти: Теорія і практика [Текст] / Т. Лукіна. - К. : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавець Л.Галіцина, 2006. - 128 с., ВА674451 Моніторинг якості освіти з історії України [Текст] : збірник матеріалів для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів. 9 клас / авт.-упоряд. Н. І. Ольхіна [та ін.]. - Донецьк : Прем'єр ; Запоріжжя : [б.в.], 2006. - 416 с. , ВА661476 Лукіна, Тетяна Олександрівна.Моніторинг якості освіти: теорія та практика [Текст] / Т. О. Лукіна, О. О. Патрикеєва ; Відкрита педагогічна школа. - К. : Плеяди, 2005. - 111 с., ВА660746 Моніторинг якості освіти: світові досягнення та українські перспективи [Текст] : посіб. / заг. ред. О. І. Локшина. - К. : К.І.С., 2004. - 128 с., ВА660745 Моніторинг якості освіти: становлення та розвиток в Україні [Текст] : рекомендації з освітньої політики / заг. ред. О. І. Локшина. - К. : К.І.С., 2004. - 160 с., СО29384 Моніторинг якості математичної освіти. Різнорівневі завдання з математики для учнів початкових класів [Текст] : зб. дидакт. матеріалів / Донец. обл. ін-т. післядиплом. пед. освіти ; уклад. : Сєдова Н. М. [та ін.]. - Донецьк : Каштан, 2007. - 84 с, Ж23569 Моніторинг якості освіти: поняття та реальність здійснення / О. Скубашевська // Вища освіта України. — 2008. — N 3. — С. 37-42., Ж69028 Створення і функціонування системи моніторингу в освітньому закладі / Л. Щоголєва, В. Вознюк // Пед. пошук. — 2007. — N 2. — С. 21-24. , Ж22868 Створення та функціонування системи моніторингу якості освіти для прогнозування розвитку освіти в регіоні / А. Шегеда // Нова пед. думка. — 2008. — N 4. — С. 96-99
КОНЦЕПЦІЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ – ЦЕНТРАЛЬНА КАТЕГОРІЯ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ ДЕРЖАВИ, Моніторинг якості виховної роботи, МОНІТОРИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЗАГАЛЬНООВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК ІНСТРУМЕНТ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ, Проблемм та перспективи якості освіти в Україні, Використання даних моніторингу в загальноосвітньому навчальному закладі, МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ ФРАНЦІЇ У КОНТЕКСТІ МІЖНАРОДНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ, УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСАМИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА, Якість підготовки учнів з іноземної мови як об'єкт моніторингових досліджень, Моніторинг у процесі аналізу діяльності суб’єктів освітнього середовища, Наукове обгрунтування критеріїв і показників для національної системи моніторингу якості освіти
|
| | 7. |
Запитує: Тимчук Т.В. (24.05.2011)
Тема запиту: Філософія освіти |
Примітка: Основні питання
Ключові слова: Філософія освіти
Шановна Тетяна Василівна! Ознайомтесь з наступними матеріалами. Бажаємо успіхів! Видання є в НБУВ: ВА566697 Лутай, Владлен Степанович. Філософія сучасної освіти [Текст] : навч. посібник / В. С. Лутай ; Український ін-т підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти. - К. : Центр " Магістр-S" Творчої спілки вчителів України, 1996. - 256 с. , ВА574390 Філософія освіти в сучасній Україні [Текст] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. " Філософія сучасної освіти та стан її розробки в Україні", 1-3 лютого 1996 р. / НАН України ; ред. В. П. Андрущенко [та ін.]. - К. : [б.в.], 1997. - 544 с. , ВС32578 Педагогічна практика та філософія освіти [Текст] : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 25-26 листопада 1997 р. / Інститут педагогіки АПН України ; ред. І. А. Зязюн [та ін.]. - Полтава : [б.в.], 1997. - 176 с. , ВА687943 Філософія освіти і педагогіка: цінності культури. Комуінікативний етикет [Текст] : україна, Великобританія, Німеччина, Франція, Іспанія / ред. С. О. Черепанова ; Дрогобицький держ. педагогічний ун-т ім. Івана Франка, Педагогічний коледж Львівського національного ун-ту ім. Івана Франка. - Л. : [б.в.], 2007. - 392 c. , ВА618390 Романенко, Михайло Ілліч. Філософія освіти: історія і сучасність [Текст] / М. І. Романенко. - Д. : Промінь, 2001. - 178 с.
Філософія освіти в контексті духовного розвитку суспільства, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ АМЕРИКАНСЬКОГО ПРОСВІТНИЦТВА Й ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ТА ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ГОРАЦІЯ МАННА, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА, Філософія освіти як галузь наукового знання, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ: ЇЇ РОЛЬ ТА МІСЦЕ В СИСТЕМІ ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, СИНЕРГЕТИКА І НОВАОСВІТНЯ ПАРАДИГМА, Філософія освіти в контексті національної свідомості, АКСІОЛОГІЧНІ ОРІЄНТИРИ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ: ІСТОРІЯ ТА СЬОГОДЕННЯ, Філософія освіти: ціннісні аспекти, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ І ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОСТІ, АМБІВАЛЕНТНІСТЬ ФІЛОСОФІЇ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ, Формування образу людини майбутнього як стратегічна мета філософії освіти
|
| | 8. |
Запитує: Ярослава (21.06.2011)
Тема запиту: Доброго дня! Я шукаю зразки та примірники документів, що мають бути надані міністерству освіти і науки України щодо наданння ліцензії на професійно-технічне навчання зварників(можна за іншими професіями). Я вам буду дуже і дуже вдячна!!+)) |
| | 9. |
Запитує: Марина (16.08.2011)
Тема запиту: підкажіть, будь-ласка, літературу по темі "моральний ідеал в українській філософії". Дякую. |
Ключові слова: моральний ідеал -- ідеал -- моральність -- філософія
Доброго дня! Перегляньте наступні джерела. Видання є в НБУВ: ВА570044 Малахов, Віктор Аронович. Етика Етика [Текст] : курс лекцій: Навч. посібник для студ. вузів / В. А. Малахов ; Міжнародний фонд "Відродження". - К. : Либідь, 1996. - 304 с., ВА634102 Етика [Текст] : навч. посіб. / В. О. Лозовой [та ін.] ; ред. В. О. Лозовой. - К. : Юрінком Інтер, 2002. - 224 с., ВА696967 Естетика та етика Григорія Сковороди: минуле та сучасне: монографія / В.Д. Ісаєв, В.В. Левченко. — К.: Світлиця; Луганськ, 2007. — 152 c. , ВА690329 Етика: навч. посіб. / М.Г. Тофтул. — К.: Академія, 2006. — 414 с.
Шлях людини до моральної довершеності в баченні Георгія Кониського, МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНИЙ ІДЕАЛ ЯК ДУХОВНА ЦІННІСТЬ ОСОБИСТОСТІ, Морально-естетичний контекст феномену ідеалу: Е. Ільєнков та Київська філософська школа, ХРИСТИЯНСЬКИЙ МОРАЛЬНИЙ ІДЕАЛ В ЕТИЧНІЙ КОНЦЕПЦІЇ В.ЕКЗЕМПЛЯРСЬКОГО, АКСІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ КАТЕГОРІЇ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО ІДЕАЛУ, СВІТОГЛЯДНО-АНТРОПОЛОГІЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ПОШУКІВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ФІЛОСОФІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст., МОРАЛЬНИЙ ІДЕАЛ АВТОРИТЕТНОЇ ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ ІСТОРИЧНОГО ДОСВІДУ УКРАЇНИ, ПРОБЛЕМА МОРАЛЬНОГОВИХОВАННЯОСОБИСТОСТІ У ФІЛОСОФСЬКІЙ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ, Феномен моралі: спроба структурно–функціонального аналізу , Витоки морального творення сучасної України
|
| | 10. |
Запитує: Oksana (06.10.2011)
Тема запиту: Гра як тема і проблема в суспільних науках |
Ключові слова: суспільні науки -- тема і проблема в суспільних науках -- гра -- політика -- філософія -- педагогика -- соціологія -- економіка
Добрий день! Ваш запит є вузькоспеціалізованим, тому потребує глибокого наукового дослідження. Рекомендуємо переглянути наступні джерела. Ми сподіваємося, що надана нами інформація допоможе Вашим вишукуванням. Видання є в НБУВ: РА296633 Бойченко, Михайло Іванович. Гра як проблема соціальної філософії (методологічний аспект) [Текст] : автореф. дис... канд. філос. наук: 09.00.03 / Бойченко Михайло Іванович ; Київський ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 1997. - 24 с., ВА654691 Політика: Основні концепції в суспільних науках / Г.К. Колбеч. — К.: Вид. дім "КМ Акад.", 2004. — 128 с(Розкрито зміст терміна "публічна політика", розглянуто питання розробки та здійснення політики, її існування.), Ж27482 Суспільні науки про нації та націоналізм / П. Бідар // Нар. творчість та етнографія. — 2006. — N N 6 (спец. вип.). — С. 67-74.(Наведено різнобічний огляд суспільних наук. Розглянуто диференційований підхід до теми національного в суспільних науках, що показує, наскільки ці науки залежать від суспільства, яке їх продукує, та відтворює способи організації наукових досліджень об'єктів - конформізм думки, обмеження, безрезультатні роздуми. Зазначено, хоча сформовані нації стали історичною очевидністю, а процес розвитку нації визначається ірраціональністю, і суспільні науки є ефективними для вивчення раціональних процесів, все ж тема нації вимагає значної подальшої активізації розвитку суспільних наук.), ДС95628 Панченко, Жанна Олегівна.Геополітичне позиціонування України в процесах євроінтеграції [Текст] : дис... канд. політ. наук: 23.00.03 / Панченко Жанна Олегівна ; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 2006. - 212 арк., Онищенко О.С./ВА270 Хто є хто в українських суспільних науках [Текст] : економіка, політологія, соціол., право : дослід. орг., експерти, проєкти / Київ. наук. т-во ім. П. Могили, Аналіт.-дослід. центр "АНОД" ; [уклад. та ред.: Г. Андрущак та ін.]. - К. : К.І.С, 1998. - 543 с, ВА654691 Політика: Основні концепції в суспільних науках [Текст] / Г. К. Колбеч. - К. : Вид. дім "КМ Академія", 2004. - 128 сКолбеч, Г. К. , ВС44339 Інформаційна політика України: європейський контекст [Текст] : [моногр.] / Л. В. Губерський [та ін.]. - К. : Либідь, 2007. - 360 c., РА296633 Бойченко Михайло Іванович. Гра як проблема соціальної філософії (методологічний аспект): Автореф. дис... канд. філос. наук: 09.00.03 / Київський ун-т ім. Тараса Шевченка. — К., 1997. — 24с., РА372006 Мізрахі Марія Василівна. Гра як атрибут постмодерних комунікацій: автореф. дис. ... канд. культурології : 26.00.01 / Мізрахі Марія Василівна; Тавр. нац. ун-т ім. В. І. Вернадського. — Сімф., 2010. — 19 с., РА330107 Старко Василь Феодосійович. Концепт ГРА в контексті слов'янських і германських культур (на матеріалі української, російської, англійської та німецької мов): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.15 / НАН України; Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні. — К., 2004. — 16с., В341964 Ділова гра: "Консалтінвест" у рамках практикуму зі спецкурсу "Інвестиційний менеджмент" / Київський держ. торговельно- економічний ун-т / Наталія Миколаївна Гуляєва (уклад.). — К., 1997.( Ч. 1 : Методичні вказівки до підготовки і проведення. — К., 1997 — 74с.), В341964 Ділова гра: "Консалтінвест" у рамках практикуму зі спецкурсу "Інвестиційний менеджмент" / Київський держ. торговельно- економічний ун-т / Сергій Олександрович Москвін (уклад.), Наталія Миколаївна Гуляєва (уклад.). — К., 1997.(Ч. 2 : Інформаційне забезпечення. — К., 1997 — 19с)
Феномен гри у філософських та культурологічних концепціях першої половини ХХ ст., Потойбіччя процесуального: гра, ритуал, міф
|
| | 11. |
Запитує: Тетяна (10.10.2011)
Тема запиту: Допоможіть знайти Євроінтеграційні орієнтири української освіти. Дуже дякую ВАМ!!!!! |
Ключові слова: євроінтеграція -- українська освіта
Доброго дня! Радимо скористатись наступною інформацією: Видання є в НБУВ: ВА652455 "Вища технічна освіта України і Болонський процес", Всеукраїнська нарада ректорів вищих технічних навчальних закладів. Матеріали Всеукраїнської наради ректорів вищих технічних навчальних закладів "Вища технічна освіта України і Болонський процес" [Текст] / Асоціація ректорів вищих технічних навчальних закладів України, Національний технічний ун-т "Харківський політехнічний ін-т". - Х. : НТУ "ХПІ", 2004. - 198 с., ВА710623 Біла, Ольга Григорівна. Вища освіта України і Болонський процес [Текст] : навч. посіб. для самост. вивч. дисципліни студ. магістратури / О. Г. Біла ; Укоопспілка, Львівська комерційна академія. - Л. : ЛКА, 2009. - 96 с., Ж70938 Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті: суспільна потреба та проблеми формування/ В.П. Андрущенко // Наук. зап. КІТЕП. Псих.-пед. пробл. удоскон. проф. підготов. фахівців сфери туризму в умовах неперервн. освіти. — 2001. — N 1. — С. 9-15. (Розглянуто проблеми розвитку освіти як стратегічного потенціалу суспільного поступу України у ХХІ ст. Проаналізовано принципи і пріоритети державної освітньої політики. Обгрунтовано пропозиції щодо створення Національної доктрини розвитку освіти України до 2025 р.), ВА654218 Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти / В.С. Журавський, М.З. Згуровський; Нац. техн. ун-т України "Київ. політехн. ін-т". — К.: Політехніка, 2003. — 200 с.(Подано аналіз структурного реформування системи вищої освіти в країнах Західної, Центральної та Східної Європи в процесі формування єдиного освітнього, наукового і суспільно-економічного простору європейського регіону, що дістав назву Болонського процесу. Розглянуто основні складові структурного реформування вищої освіти, переваги та ризики, які з цими змінами пов'язані.), ВА678673 Гуманітарна політика Української Держави в новітній період: Моногр. / С.І. Здіорук, В.І. Нагорний, С.Л. Гнатюк, М.М. Карпенко, В.В. Токман; Нац. ін-т стратег. дослідж. — К., 2006. — 403 с(На підставі комплексного вивчення стану і тенденцій розвитку гуманітарної сфери українського суспільства запропоновано концептуальне бачення державної політики у даній галузі. Показано особливу роль гуманітарної сфери у соціальному бутті української нації. Висвітлено проблеми функціонування та розвитку суспільних відносин, позитивний поступ котрих впливає на стратегію гуманітарної політики сучасної України. Розкрито сутність освітньої політики в контексті євроінтеграції.), ВА692078 Навчальні заклади культури і мистецтв України: особливості входження в Болонський процес:матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 7 - 8 черв. 2007 р., Київ / Ред.: І.В. Кузнєцова; Держ. акад. кер. кадрів культури і мистец. — К., 2007. — 205 с(Проаналізовано взаємодію трансформації сучасної української освіти у контексті Болонського процесу й євроінтеграції, особливості західноєвропейської та національної художньо-мистецької освіти. Розкрито культурно-освітні ідеї в педагогічній системі В.Сухомлинського, роль релігійно-моральних цінностей за умов інтеграції України в європейський культурно-освітній простір. Визначено світогляд як теоретичну основу розбудови національно-освітньої системи. Висвітлено сучасний стан української культури у контексті суспільних глобалізаційних процесів.), Ж15566 Особливості громадянської соціалізації старшокласників в умовах євро інтеграції / Т. Швець // Освіта і упр. — 2009. — 12, N 3/4. — С. 147-153.(Розглянуто одну з найбільш важливих проблем у процесі державотворення України - проблему громадянської соціалізації старшокласників за умов євроінтеграції, коли провідними завданнями загальноосвітніх закладів стають формування громадянина держави, певної регіональної спільноти, громадянина світу. Охарактеризовано позитивний досвід європейських країн у процесі громадянської соціалізації засобами позакласної діяльності (євроклуби, програми обмінів, волонтерство, участь у спільних проектах, освітні подорожі тощо) та напрями його реалізації в українській школі.), Ж23569 Проблеми розвитку української освіти в умовах євроінтеграції / А. Бойко // Вища освіта України. — 2008. — N 2. — С. 34-39(Встановлено можливості, переваги та ризики входження української освіти в європейський світовий простір. Підкреслено розмаїтість європейської освіти. Розкрито значення досвіду європейських університетів для України. Визначено пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Обгрунтовано засади реформування вищої освіти в Україні.), ВА696803 Модернізація освіти України у контексті євроінтеграційних процесів: історико-педагогічний аспект:монографія / О.А. Дубасенюк, Н.Г. Сидорчук, О.А. Чемерис, Н.В. Якса, Т.П. Москвіна; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка. — Житомир, 2008. — 300 с(Розглянуто історико-педагогічні аспекти становлення та розвитку різних ланок освіти як передумову її модернізації у контексті інтеграції України в європейський освітній простір, соціально-історичний аспект становлення та розвитку проблеми комунікації як підгрунтя підготовки майбутніх учителів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Викладено історію становлення та розвитку вищої освіти. Висвітлено основні напрямки структурного реформування й адаптації вищої школи української держави до вимог Болонського процесу.), ВС43178 Разом в Європі: регіональні стратегії формування економіки знань в умовах євроінтеграції:Зб. наук. пр. / Ред.: І. Бакушевич. — Т.: ТІСІТ, 2006. — 464 с.(Наведено результати міжнародного співробітництва в дослідженні нового суспільного феномену - Європейської економіки, що базується на знаннях. Розглянуто польський і український досвід розробки маркетингових стратегій соціального розвитку економіки знань, трансформаційні процеси на ринках освіти, праці, фінансів, інновацій та інформаційних технологій за умов євроінтеграції.)
ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ, Законодавство України про освіту в контексті євроінтеграції, Регулювання євроінтеграційних процесів у сфері освітніх послуг:Автореф. дис... канд. екон. наук / В.Л. Гайрапетян; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2006. — 20 с(Вивчено теоретичні підходи щодо формування та розвитку сфери освітніх послуг і напрями та форми регулювання освітніх інтеграційних процесів. Оцінено вплив міжнародних організацій і угруповань на розвиток зазначених процесів в освіті та наведено їх відповідну класифікацію. Досліджено окремі складові механізму регулювання інтеграційних процесів у даній сфері та взаємозв'язки між ними. Проаналізовано передумови участі українських вищих навчальних закладів (ВНЗ) в інтеграційних процесах в освітній сфері. Розроблено основні напрями вирішення проблем фінансового забезпечення та розвитку комерційних відносин в освітній сфері. Сформовано перспективні напрями інтеграції України до світового освітнього простору. Запропоновано методику аналізу можливостей участі ВНЗ у зазначених процесах, а також підхід до визначення ефективності участі ВНЗ у транснаціональній освіті. Розроблено модель інтеграції українських ВНЗ до ринку послуг даної освіти.), Філософсько-світоглядні засади освіти України в умовах євроінтеграції(У статті досліджено трансформацію філософсько-світоглядних засад сучасної освіти на шляху до формування європейського освітнього простору. Євроінтеграція освіти України передбачає її культурну ренаціоналізацію та цивілізаційну модернізацію відповідно до європейських гуманістичних принципів. Гуманізм європейської освіти представляє ступінь розвитку особистості, її вкоріненість у соціумі та культурі.)
|
| | 12. |
Запитує: Катерина (11.10.2011)
Тема запиту: Добрий день. Порекомендуйте, будь ласка, літературу на тему: Система освіти в Німеччині. Дякую за допомогу. |
Ключові слова: Система освіти -- Німеччина -- Професійна освіта -- Болонський процес
Доброго дня! Перегляньте наступні матеріали. Бажаємо успіху! Видання є в НБУВ: ВА582681 Абашкіна, Неллі Володимирівна. Принципи розвитку професійної освіти в Німеччині [Текст] / Н. В. Абашкіна ; АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - К. : Вища школа, 1998. - 207 с., ВА619800 Професійна освіта в зарубіжних країнах: порівняльний аналіз [Текст] / Н. В. Абашкіна [та ін.] ; АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - 2.вид. - К. : Вибір, 2002. - 322 с., ВА672979 Абашкіна, Неллі Володимирівна. Педагогічні та психологічні основи діяльності служб професійної орієнтації в Німеччині [Текст] / Н. В. Абашкіна ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. Відділ порівняльної професійної педагогіки і психології, Ніжинський держ. ун-т ім. Миколи Гоголя. - Ніжин : Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2006. - 91 с. , ВА590982 Кашуба, Олександра Михайлівна. Організація навчального процесу в початкових школах Німеччини [Текст] : актуальні питання теорії і практики / О. М. Кашуба ; Тернопільський експериментальний ін-т педагогічної освіти. - Тернопіль : [б.в.], 1998. - 121 с., ВА628028 Синенко, Світлана Іванівна. Провідні чинники та стратегії розвитку післядипломної освіти педагогів у Західній Європі (Англія й Уельс, Німеччина, Франція) [Текст] / С. І. Синенко ; Центральний ін-т післядипломної педагогічної освіти АПН України. - К. : [ЦІППО], 2001. - 49 с. , ВА643861 Лещинський, Олександр Петрович. Фізика як навчальний предмет у середніх школах Великобританії, Німеччини та США [Текст] / О. П. Лещинський. - Черкаси : ЧДТУ, 2003. - 256 с., ВА712471 Махиня, Наталія Володимирівна. Педагогічна освіта у Німеччині: історія та сучасність [Текст] : метод. рек. для студ., магістрантів, викладачів ВНЗ / Н. В. Махиня ; Черкаський національний ун-т ім. Богдана Хмельницького. - Черкаси : [Вид. від. ЧНУ ім. Б.Хмельницького], 2008. - 64 с.
Тенденції реформування професійної освіти у ФРН, РЕФОРМИ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ В ГЕРМАНИИ, Реформування організаційної структури університетської освіти в Німеччині у контексті Болонського процесу, ЕТАПИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ФЕДЕРАТИВНОЇ РЕСПУБЛІКИ НІМЕЧЧИНА У 1990–2010 РОКАХ, ІНТЕГРАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, ЯКІСНІ ЗМІНИ В ГАЛУЗІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ФРН (1960-2002)
|
| | 13. |
Запитує: орест (21.11.2011)
Тема запиту: допоможіть знайти статті Андрущенко В. Модернізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу Головатий М. Ф. Європейська й українська освіта — де точки єднання? |
Ключові слова: Андрущенко В. -- Головатий М. Ф.
Добрий день! Стаття Андрущенко В. Модернізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу була надрукована в газеті Освіта. — 2004. — № 23. — 12–19 травня. Щоб замовити цю газету рекомендуємо звернутися у відділ газетних фондів НБУВ за посиланням: http://irbis-nbuv.gov.ua/fond/vgf/index.html Видання є в НБУВ: ВА667468 Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи / Ред.: В.П. Андрущенко; Уклад.: В.П. Бех; Ю.Л. Маліновський; Асоц. ректорів пед. ун-тів. Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. Ін-т вищ. освіти АПН України. — К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2004. — 220 с. Розкрито сутність Болонського процесу й обгрунтовано шляхи оновлення та модернізації українських освітянських стандартів зі збереженням позитивних досягнень і переваг вітчизняної системи освіти. Розглянуто євроінтеграцію України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Проаналізовано особливості модернізації української освіти у контексті Болонського процесу. Визначено перспективи застосування інформаційних технологій у професійній діяльності учителя. Показано роль Болонського процесу як засобу інтеграції та демократизації вищої освіти. Охарактеризовано нормативно-правову базу формування національної системи освіти України. Представлено програму проведення педагогічного експерименту щодо впровадження кредитно-модульної системи організації освіти у вищих навчальних закладах III - IV рівнів акредитації. Висвітлено практичні аспекти участі педагогічних закладів України у Болонському процесі., ВА726965 Модернізація вищої освіти в Україні і світі: десять років наукового пошуку: монографія / Ред.: В.П. Андрущенко; Проаналізовано філософсько-методологічні й історичні аспекти освітньої модернізації. Розглянуто теоретичні, методичні та технологічні питання європейської та світової інтеграції вищої освіти. Висвітлено економічні й управлінські проблеми вдосконалення вищої школи. В.І. Луговий; М.Ф. Степка; Ін-т вищ. освіти АПН України. — Х., 2009. — 504 с.
ПЕРСОНАЛ. — 2004. — № 3. ст.5-7 Головатий М. Ф. Європейська й українська освіта — де точки єднання?
|
| | 14. |
Запитує: орест (21.11.2011)
Тема запиту: допоможіть знайти матеріал на тему історія розвитку вищої юридичної освіти в Україні |
Ключові слова: юридична освіта -- розвиток -- історія -- історична школа -- юрист
Прогляньте, будь ласка, наступну інформацію: Видання є в НБУВ: Р79224 Бондарук, Т. І. Основоположники київської історико-юридичної школи М.Ф.Владимирський- Буданов і Ф.І.Леонтович [Текст] / Т. І. Бондарук ; НАН України, Інститут держави і права ім. В.М.Корецького. - К. : [б.в.], 1995. - 25 с., ВА591549 Новгородцев, Павел Иванович. Историческая школа юристов [Текст] / П. И. Новгородцев ; Санкт-Петербургский ун-т. - С.Пб. : Лань, 1999. - 192 с. - (Классики истории и философии права)., ВА655928 Дамирли, Мехман Алишах оглы. Право и история [Текст] : эпистемологические проблемы: Опыт комплексного исследования проблем предмета и структуры историко-правового познания / М. А. Дамирли. - СПб. : Издательство С.-Петербургского университета, 2002. - 454 с., Юридична наука і освіта на Україні  , ВА587081 Актуальні проблеми держави і права: Зб. наук. пр. / Ред.: С.В. Ківалов; Одес. держ. юрид. акад. — О.: Астропринт, 1998. — 139 с. - (Висвітлюються питання юридичної освіти, історії і теорії держави і права, механізму законоутворення, проблеми державно-правової екологічної політики. Розглядається проблемність юридичної термінології та шляхи її удосконалення, питання мови юридичного закону та її вплив на правову культуру суспільства, а також питання формування права і законодавства в Київській Русі. Наведено елементи звичаєвого права в судовому процесі XIV-XVI ст. на українських землях. Простежується заснування і розвиток Одеської науково-дослідної лабораторії судової експертизи. Визначено джерела мусульманського права. Досліджуються функції сучасної держави тощо. Витоками праць, що публікуються в збірці, є законодавство різних часів і країн, роздуми відносно стану і удосконалення вищої юридичної освіти в Україні.), Ж23244/пр. Деякі побіжні нотатки до проекту Концепції розвитку вищої юридичної освіти в Україні / В.Г. Лукашевич, С.В. Пєтков // Держава та регіони. Сер. Право. — 2010. — Вип. 4. — С. 254-258. - (Критично проаналізовано деякі спірні питання проекту Концепції розвитку вищої юридичної освіти в Україні. На підставі власного педагогічного досвіду висловлено окремі думки щодо змістовного поліпшення цього документа. Запропоновано авторський підхід до організаційної побудови та науково-методичного забезпечення освітньої діяльності вищих юридичних навчальних закладів.), ВА588274 Історія держави і права України: Навч. посіб. / П.П. Музиченко. — К.: Знання, 1999. — 661 с. - (Послідовно розкриваються основні етапи формування суспільного та державного ладу, права, суду і судового процесу в Україні, починаючи з часів Київської Русі (VI - початок XIII ст.) до сьогодення. Вивчаються головні причини і наслідки становлення, розвитку і падіння державно-правових систем (органів влади, центрального та місцевого управління, юстиції). Досліджується процес виникнення та еволюції різних галузей права (кримінального, цивільного, процесуального та інших), зародження і розвитку окремих юридичних категорій (злочину, кари, права власності тощо). Розглядаються взаємозв'язки державних структур, правових інститутів, висвітлюються юридичний побут і правова культура українського народу, процес формування національного менталітету. В ряді питань увага акцентується на утворенні національної правової системи, вивченні та аналізі джерел права (статутів, грамот, універсалів та ін.). ), ВС35098 Проблеми вищої юридичної освіти: Тези доп. та наук. повідомл. наук.-метод. конф. (м.Харків, 21 квіт. 2000 р.) / Ред.: В.В. Комаров; Нац. юрид. акад. України ім. Я.Мудрого. — Х., 2000. — 122 с - (Висвітлено актуальні проблеми вищої юридичної освіти. Досліджено тенденції розвитку юридичної освіти. Охарактеризовано проблеми впровадження в навчальний процес міжнародних стандартів з прав людини. Відображено проблеми гуманітаризації вищої юридичної освіти в Україні. Описано проблеми викладання гуманітарних та соціально-економічних дисциплін у системі юридичної освіти. Розкрито деякі аспекти удосконалення навчальних планів з правничих спеціалізацій. Викладено концептуальні засади підготовки магістрів права. Висвітлено новітні технології навчання в процесі підготовки спеціалістів з вищою юридичною освітою. Проаналізовано проблеми впровадження нових інформаційних технологій у систему вищої юридичної освіти. Описано рейтинго-модульну систему викладання та оцінки знань студентів. Охарактеризовано методику проведення семінарських занять з курсу економічної теорії у вищих навчальних закладах. Розкрито зміст та структуру навчального курсу з політології у системі юридичної освіти.), ВА681076 Професійні навички юриста: Навч. посіб. / Ж.В. Завальна, М.В. Старинський; Міжнар. фонд "Відродж.", Асоц. юрид. клінік України. — Суми: ВТД "Унів. кн.", 2006. — 159 с. - (Розглянуто актуальні проблеми вищої юридичної освіти в Україні. Проаналізовано основні тенденції розвитку законодавства про вищу освіту. Наведено характеристику навчальної дисципліни "Професійні навички юриста". Висвітлено питання формування економічної й етичної культури працівників юридичної сфери. Визначено професійні обов'язки адвоката на підприємстві, сформульовано правила юридичної техніки. Висвітлено історію становлення юридичної клінічної освіти. Охарактеризовано різні види юридичних клінік, показано особливості їх організації та функціонування. Викладено інтерактивні методики юридичної освіти, розглянуто різні способи відпрацювання професійних навичок юриста (інтерв'ювання, консультування, збір і аналіз доказів, підготовка справи, виступ у суді). Наведено відомості про альтернативні засоби вирішення спорів - переговори та медіацію.), Ж14597 Юридична освіта в Україні: проблеми та перспективи розвитку / Х.В. Хачатурян // Наука та наукознавство. — 2000. — N 1-2. — С. 100-103. — укp. - (Розглянуто проблеми юридичної освіти в Україні, особливо з погляду існування недержавних вищих навчальних закладів. Доведено необхідність конкуренції у наданні юридичної та іншої освіти.)
ПРАВОВА І ЮРИДИЧНА ОСВІТА У СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ: ПРО СУТНІСТЬ ТЕРМІНІВ ТА ПРАВОМІРНІСТЬ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ, Проблеми розвитку юридичної освіти у вітчизняних університетах (1863-1917 рр.), ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, РОЗВИТОК ПРАВОВОЇ НАУКИ ТА ОСВІТИ НА ЮРИДИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЗА ЧАСІВ АВСТРІЇ ТА АВСТРО-УГОРЩИНИ, ГУМАНІСТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОГО ЮРИДИЧНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮРИДИЧНИХ КАДРІВ, Порівняльний аналіз професійної підготовки фахівців- юристів в Україні, Німеччині та США, СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ І НАУКИ В УКРАЇНІ, Новітня історія юридичної освіти і науки на Півдні України
|
| | 15. |
Запитує: Газел (05.12.2011)
Тема запиту: Теми рефератів на кандидатський екзамен по філософії |
| | 16. |
Запитує: Фунтікова Надія Валентинівна (14.12.2011)
Тема запиту: Проблема інтелігентності та інтелігенції в історії української філософії |
Ключові слова: інтелігентність -- інтелігенція -- українська філософія
Доброго дня! Шановна Надіє Валентинівно, Ваш запит потребує самостійного наукового дослідження. Можливо наступні матеріали Вам допоможуть. Бажаємо успіху! Видання є в НБУВ: Ж14958 "Крила духовності" естетичних ідеалів І. Франка і Б. Грінченка / М.В. Безбородько // Освіта на Луганщині. — 2006. — N 2. — С. 106-112.(Духовність, яка виходить з естетичних ідеалів та філософського пізнання сенсу буття Франком і Грінченком через літературно-художню творчість, закликає українську інтелегенцію сприяти формуванню нації через культуру як суспільний організм, здатний до самостійного життя. Розкрито творчий доробок Івана Франка та його вплив на творчість Бориса Грінченка через розкриття естетичних ідеалів у літературно-художній творчості. Стаття присвячена 150-річчю від дня народження Івана Франка.), Ж67198 Про генезу терміна та філософського поняття "інтелігенція" / М. Добрускін // Філософ. думка. — 2005. — N 5. — С. 28-36. — укp., Ж69569 Філософія, культура, життя: Міжвуз. зб. наук. пр. Вип. 19 / Ред.: В.П. Капітон. — Д.: Дніпропетр. держ. фін.-екон. ін-т, 2002. — 249 с. — укp - (Розглянуто питання філософсько-антропологічного розуміння людини в контексті художньої творчості. Викладено основи формування екологічного світогляду. Описано феномен української інтелігенції. Проаналізовано орнаментальне мистецтво як вияв народного світосприйняття. Висвітлено міфологічне моделювання культурно-цивілізаційного буття українського народу, трансформацію суспільно-політичних поглядів І.Франка в процесі формування його концепції прогресу та цивілізації, філософські проблеми економічної парадигми ХХІ ст.), ВА696967 Естетика та етика Григорія Сковороди: минуле та сучасне: монографія / В.Д. Ісаєв, В.В. Левченко. — К.: Світлиця; Луганськ, 2007. — 152 c.(Розкрито етико-естетичну та психологічну концепції життя Г.Сковороди. Проаналізовано етико-естетичний потенціал його філософії, естетичні засади афористики Г.Сковороди та В.Даля. Розглянуто питання реальності культури в просторі соціального оптимізму, визначено літературу та мистецтво як складові культурного простору, а також духовний простір культури. Висвітлено проблеми пошуку духовних цінностей в українській культурі та духовній традиції, філософсько-історичні та педагогічні витоки пізнання етико-естетичного сенсу та духовних цінностей в контексті філософії Г.Сковороди.), Ж72651 Іван Франко про формування національної ідентичності української інтелігенції наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. / І.А. Коляда // Пробл. історії України XIX - початку XX ст. — 2007. — Вип. 13. — С. 46-52.
Еволюція філософських поглядів І. Франка на українську ідею в контексті сучасних проблем, Словникові дефініції терміну "інтелігенція": ретроспективний аналіз, ФЕНОМЕН КУЛЬТУРНОЇ ЕЛІТИ В ПЕРІОД РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ ТА ПОСТРАДЯНСЬКОЇ УКРАЇНИ (ХХ століття): історіографія проблеми, ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ХІХ - ХХ ВВ. ОБ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ , Філософія національної ідеї в творчості Івана Франка, Типологія характерів українських інтелігентів у романах Володимира Винниченка 1910-х років: Автореф. дис... канд. філол. наук / О.М. Малиш; Прикарпат. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2004. — 20 с. — укp., ПОНЯТТЄВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТЕОРІЇ ЕЛІТАРНОГО, Роль національної еліти в процесах державотворення у спадщині українських мислителів XIX-XX ст., ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНЗИТИВНОГО ОБЩЕСТВА, Головні філософські аспекти самоактуалізації творчої особистості в еволюційній концепції Михайла Драгоманова, Феномен української інтелігенції: спроба екзистенційного дослідження, Українська інтелігенція і російський фактор: минуле і сьогодення, Українська культура кінця XIX- початку XX ст. : філософських аспект діяльності громади "Молода Україна"
|
| | 17. |
Запитує: Анна (06.02.2012)
Тема запиту: Доброго вечора! Будь-ласка допоможіть знайти видання по темі: "Філософія економіки". Дуже дякую. |
Ключові слова: Філософія економіки
Доброго дня! Сподіваємося, що наступні матеріали Вам допоможуть. Видання є в НБУВ: ВА706392 Глушко, Тетяна Петрівна. Філософія економіки у структурі сучасної гуманітарної освіти [Текст] : монографія / Т. П. Глушко. - К. : Науковий світ, 2008. - 212 c. , ВА584327 Луцишин, Зоряна Орестівна. Міжнародні валютно-фінансові відносини: практична філософія і реалії української економіки [Текст] / З. О. Луцишин. - Тернопіль : Збруч, 1997. - 449 с., ВА703784 История и философия экономики [Текст] : учеб. пособие для аспирантов и соискателей учен. степ. канд. экон. наук / И. И. Агапова [и др.] ; общ. ред. М. В. Конотопов ; РАН. - 2-е изд., стер. - М. : КноРус, 2008. - 663 с. , Табачник Д.В./ВА556 Философия экономики [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / А. А. Мазараки [и др.] ; Киевский национальный торгово-экономический ун-т. - К. : Альтерпрес, 2002. - 383 с. , ВА642564 Самсин, Алексей Иванович. Основы философии экономики [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / А. И. Самсин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 271 с.
ДИДАКТИЧНИЙ ВИМІР ФІЛОСОФСЬКО-ЕКОНОМІЧНОГО ЗНАННЯ У КОНТЕКСТІ ТЕОРІЇ ДУХОВНОГО КАПІТАЛУ, ФІЛОСОФІЯ ЕКОНОМІЧНИХ СИСТЕМ У НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ ІВАНА ФРАНКА, ВЛАСНІСТЬ ЯК СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФЕНОМЕН: ФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТ, Реальність й утопічність феномену багатства в структурі соціального капіталу, ТЕОРЕТИЧНІ МЕЖІ ПРАКТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ, Фінансова криза та відродження духу: точки перетину, РОЛЬ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ В ЕКОНОМІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ, Дистрибутивная теория справедливости Дж. Ролза
|
| | 18. |
Запитує: Ірина (29.05.2012)
Тема запиту: Підкажіть, будь ласка, матеріал до теми: "Проблема профілактики травматизму та професійні захворювання в галузі освіти". |
Ключові слова: професійні захворювання -- травматизм -- освіта -- ОХОРОНА ПРАЦІ
Доброго дня! Радимо скористатись наступною інформацією: Видання є в НБУВ: В352376/1 Охорона праці в галузі освіти. Ч. 1 / Н. М. Семенець, Н. В. Сисоєнко; Черкас. нац. ун-т ім. Б. Хмельницького, Каф. вікової фізіології та валеології. — Черкаси, 2010. — 132 с(Досліджено законодавчі акти та нормативні документи охорони праці в галузі освіти. Визначено гарантії та права на охорону праці учасників навчально-виховного процесу. Розглянуто організацію роботи з охорони праці в галузі освіти та науки. Висвітлено організацію проведення інструктажів з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності. Встановлено проблеми профілактики травматизму та професійної захворюваності в даній галузі.), ВА585590 Охорона праці в навчальних закладах освіти / П.Г. Чурко; Ін-т змісту і методів навчання. — К., 1998. — 142 с.( Детально розглянутий Закон України "Про охорону праці". Автор пропонує методику організації роботи, внутрішнього контролю та відповідальності за порушення правил з охорони праці; надає орієнтований навчальний план і програму "Безпеки життєдіяльності" для керівних кадрів та спеціалістів навчальних закладів, навчальний план і програму навчання правилам безпеки користування газом (кодекс законів про працю України)., В350348/1 Охорона праці в галузі освіти. Ч. 1. Організація охорони праці в галузі освіти / Н.М. Семенець, Н.В. Сисоєнко; Черкас. нац. ун-т ім. Б.Хмельницького. — Черкаси, 2007. — 92 с.( Наведено перелік і характеристику законодавчих актів і нормативних документів з охорони праці в галузі освіти. Розглянуто питання організації роботи з охорони праці в галузі освіти та науки, зокрема, в Міністерстві освіти і науки України, Міністерстві освіти Автономної Республіки Крим, управліннях освіти та науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій та районних (міських) управліннях освіти місцевих органів виконавчої влади та місцевого самоврядування. Висвітлено проблеми профілактики травматизму та профзахворюваності в галузі освіти, проведено оцінку стану травматизму, описано порядок розслідування нещасних випадків у навчально-виховних закладах.), СТ3850 Cистема стандартів безпеки праці [Текст]. - Системи управління охороною праці. Загальні вимоги (ГОСТ 12.0.230-2007, IDT). - Вид. офіц. - Чинний від 2008-10-01. - К. : Держспоживстандарт України, 2008. - III, IV, 15 с. - (Національний стандарт України)., Ж14958 Професійні ризики захворюваності вчителів / Т.М. Петрова // Освіта на Луганщині. — 2010. — N 2. — С. 252-256.( Розглянуто професійні захворювання педагогічних працівників та шляхи їх профілактики.), Ж14958 Професійні ризики захворюваності вчителів / Т.М. Петрова // Освіта на Луганщині. — 2011. — N 1. — С. 248-253., Ж14958 Система професійного розвитку працівників галузі освіти у напрямку охорони праці та безпеки життєдіяльності / М.С. Астахова, Г.Ю. Кравченко // Освіта на Луганщині. — 2009. — N 1. — С. 51-54.
Г. Л. Воскобойнікова ІННОВАЦІЙНО ЗОРІЄНТОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ І МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ, Г. М. Мешко КОМПЛЕКСНИЙ АНАЛІЗ ФАКТОРІВ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ВЧИТЕЛІВ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ, Патькова Н.Ю. ПРО ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ'Я ВЧИТЕЛЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ, В. М. Успенська ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я ЯК ВИЗНАЧАЛЬНА ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ, Рамзані Е. В. НАВИЧКИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРЯННЯ ВЧИТЕЛЯ ЯК СКЛАДОВА ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА, Латіна Г.О. ВИРОБНИЧА ГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ВЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ, С. Микитюк ФІЗІОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПЕДАГОГА
|
| | 19. |
Запитує: Ігор (04.07.2012)
Тема запиту: Доброго дня! Працюю над темою "Методологічні підходи до рефлексії феномена дистанційної освіти". Допоможіть, будь-ласка, із підбором літератури з даної проблематики, що є у фондах НБУ. Дякую... |
Примітка: Список джерел
Ключові слова: дистанційна освіта
Добрий день! У відповідь на Ваш запит пропонуємо скористатись наступним посиланням: Видання є в НБУВ: ВС52417 Шнайдер, Володимира Іванівна. Інклюзивна освіта: теоретико-методологічні, організаційні засади впровадження [Текст] : [навч.-метод. посіб.] / [В. І. Шнайдер] ; Хмельниц. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти, Каф. педагогіки і психології. - Хмельницький : ОІППО, 2010. - 176 с., ВА709077 Ніколаєнко, Станіслав Миколайович. Теоретико-методологічні основи управління інноваційним розвитком системи освіти України [Текст] : монографія / С. М. Ніколаєнко. - К. : Київський нац. торг.-екон. ун-т, 2008. - 419 c., ВА708577 Шевченко, Віктор Леонтійович. Основи дидактичного проектування комп`ютерно орієнтованих електронних навчальних комплексів для дистанційної освіти [Текст] : навч.-метод. посіб. / В. Л. Шевченко ; Національний технічний ун-т України "Київський політехнічний ін-т". - К. : НТУУ "КПІ", 2008. - 152 с., ВС50407 Сучасний стан і світові тенденції розвитку дистанційної освіти (інформаційно-аналітичні матеріали) [Текст] / [П. М. Таланчук [та ін.] ; под ред. П. М. Таланчука] ; Відкр. міжнар. ун-т розв. людини "Україна". - К. : [Ун-т "Україна"], 2010. - 469 с., ВА745121 Секрет, Ірина Володимирівна. Формування іншомовної професійної компетентності студентів вищих технічних навчальних закладів в умовах дистанційної освіти [Текст] : монографія / І. В. Секрет ; Дніпродзерж. держ. техн. ун-т. - Дніпродзержинськ : ДДТУ, 2011. - 385 с., ВА675900 Особливості впровадження дистанційної освіти у технічних вищих навчальних закладах [Текст] : матеріали міжвуз. наук.-метод. конф., 16 грудня 2004 р. / Криворізький технічний ун-т. - Кривий Ріг : Мінерал, 2004. - 116 с., ВА626071 Козлакова, Галина Олексіївна. Інформаціно-програмне забезпечення дистанційної освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід [Текст] / Г. О. Козлакова ; АПН України, Інститут вищої освіти. - К. : ВЦ "Просвіта", 2002. - 233 с., ВА637650 Кушерець, Василь Іванович. Концептуальні засади дистанційної освіти українців зарубіжжя [Текст] / В. І. Кушерець, В. І. Зуєва. - К. : Знання України, 2003. - 166 с., ВА603858 Шляхи реформування заочної (дистанційної) вищої освіти [Текст] : всеукраїнська наук.- метод. конф., 11-13 жовтня 2000р. / Українська академія друкарства. - К. ; Л. : [б.в.], 2000. - 66 с., ВА719278 Дистанційне навчання: досвід впровадження в українському університеті: монографія / В.О. Любчак, О.В. Купенко, Т.В. Лаврик, Н.І. Муліна, Б.О. Кузіков, І.В. Возна; Сум. держ. ун-т. — Суми, 2009. — 160 с.(Наведено загальну характеристику педагогічної системи дистанційного навчання, проаналізовано сучасні тенденції розвитку програмних рішень у даній галузі. Обгрунтовано вимоги до систем управління дистанційним навчанням та розробки навчальних курсів. Розкрито принципи формування товарної політики ВНЗ, висвітлено питання управління якістю освіти й організації підготовки викладачів до опосередкованого діалогу зі студентами у системі дистанційного навчання)., ВА710224 Особливості змісту дистанційного навчання / Г.Я. Цибулько, М.В. Брайко. — Слов`янськ, 2008. — 82 c.( Визначено сутність дистанційного навчання як інноваційної форми освіти, проаналізовано сучасні тенденції його розвитку в Україні та світі. Розглянуто особливості функціонування та механізми створення курсів дистанційного навчання. Висвітлено підходи до застосування електронних засобів навчання в міжнародній практиці.), Р90908 Організаційно-педагогічні основи дистанційної освіти і навчання: Орг.-пед. дослідж. / В.В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. — К.: ЦІППО, 2001. — 36 с.(Визначено поняття "дистанційна освіта", "система дистанційної освіти", "дистанційне навчання", обгрунтовано їх самостійність в структурі форм навчання. Наведено варіанти систем дистанційної післядипломної освіти та види забезпечення їх функціонування. Розглянуто особливості та можливості дистанційного навчання як прогресивної педагогічної технології, яка позитивно впливає на традиційні технології та реалізує у навчанні принципи та методи відкритої освіти.), Ж69408 Стан впровадження дистанційної освіти в Україні / С.А. Пахолко // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. — 2009. — Вип. 155. — С. 89-95.( Висвітлено стан впровадження дистанційної освіти в систему вищої освіти України та рівень використання дистанційних технологій вищими навчальними закладами.), Ж73739 Дистанційна освіта як складова системи безперервної освіти. / І. М. Носаченко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр. — 2009. — Вип. 1. — С. 80-89.( Розглянуто питання, пов'язані з необхідністю освіти особистості протягом усього життя. Особливу увагу приділено розкриттю сутності, принципам і особливостям такої форми системи неперервної освіти як дистанційна.), Ж29409/А Відкриті системи дистанційного навчання / Н.О. Думанський // Вісн. Нац. ун-ту "Львів. політехніка". Інформ. системи та мережі. — 2011. — N 699. — С. 94-102.( Розглянуто відкриті системи для створення дистанційних курсів. Проаналізовано їх характеристики та функціонал.)
О. О. Абакумова ФЕНОМЕН ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ЗМІН, Клокар Н.І. Проектування дистанційного навчання педагогічних працівників у системі післядипломної освіти регіону, Смірнова Т.В. Дистанційна освіта: нові можливості для студентів технічних ВНЗ в оволодінні художньою культурою ., Соціокультурні передумови й організаційні форми дистанційного навчання: західний досвід і перспективи вітчизняної вищої школи , Неустроєва Г.О. Особливості дистанційної освіти, як педагогічного феномена серед сучасних комп’ютерних технологій навчання іноземній мові.
|
| | 20. |
Запитує: Максим (17.10.2012)
Тема запиту: Добрый день, хочу взять книгу в вашей библиотеке (не являюсь студентом Драгоманова) Фомічова, Людмила Іванівна. Ознайомлення з оточуючим [Текст] : навчальний посібник / Л.І. Фомічова ; М-во освіти і науки України. - Київ : Благовіст, 2002. - 271 с. ; 28,5см. - ISBN 966-95875-5-7 (в тв. опр.) |
Примітка: Ищу для ребенка
Ключові слова: Ознайомлення з оточуючим -- Фомічова
Доброго дня! У відповідь на Ваш запит повідомляємо, що зазначена книга зберігається у фондах НБУВ за адресою: проспект 40-річчя Жовтня, 3. Замовлення виконується згідно правил користування НБУВ. (Див. посилання). Якщо Ви маєте науковий ступінь кандидата або доктора наук, то при наявності постійного читацького квитка можете замовити видання з фондів Бібліотеки за тел. (044)524-85-03, які бронюються на номері 7 календарних днів. Видання є в НБУВ: ВС36249 Фомічова, Людмила Іванівна. Ознайомлення з оточуючим дітей з вадами слуху [Текст] : навч. посібник / Л. І. Фомічова. - К. : Благовіст, 2002. - 271 с.: іл., ВС36250 Фомічова, Людмила Іванівна. Ознайомлення з оточуючим [Текст] : навч. посібник / Л. І. Фомічова. - К. : Благовіст, 2002. - 271 с.: іл.
ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА КОРИСТУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ УКРАЇНИ імені В. І. ВЕРНАДСЬКОГО
|
| | | |
|
|
Простий пошук
Відповідь бібліотекаря